Morele opvoeding van leerlingen

Steeds meer wordt de media zijn er berichten over daden van kinderen en adolescenten wreedheid. Bovendien is deze wreedheid zowel gericht op dezelfde leeftijd, en de oudere personen. Frequente conflicten en ook op nationaal niveau met de participatie van jongeren.

In dit licht is de vraag morele opvoeding van leerlingen behaalde een zeer belangrijk karakter, hetgeen tot uiting komt in de nieuwe GEF. De staat heeft officieel erkend dat dit niet een probleem van de afzonderlijke onderwerpen, en de hele samenleving. En het moet centraal worden opgelost.

Morele opvoeding van kinderen moet zo vroeg als een familie te beginnen. Om de school het kind al te leren om onderscheid te maken tussen goed en kwaad, goed en slecht, "mogelijk" en "onmogelijk." Immers, deze zijn eenvoudig, op het eerste gezicht, het concept is de basis van wat wij noemen "de morele vorming van studenten." Er moet rekening worden gehouden met het feit dat de opleiding van het individu - het is een continu proces waarbij vormde de juiste houding ten opzichte van jezelf en de wereld om hen heen.

Morele opvoeding van de studenten moeten in de eerste plaats, om dergelijke morele categorieën vormen patriottisme, burgerschap , sociale solidariteit, familie, en het verlangen om te werken en creativiteit, de ontwikkeling van wetenschap, cultuur en kunst. Dat wil zeggen dat al deze categorieën, de aanwezigheid van die het mogelijk maakt de burgers van het land te ontwikkelen en hun identiteit te behouden.

In de jaren van studie morele opvoeding van jongere studenten - dit is nauwelijks een fundamentele stap in de ontwikkeling van de persoonlijkheid. Daarom moeten de opleiding van gezond geestelijk persoonlijkheid al in de onderbouw gezamenlijke inspanningen van ouders en leerkrachten, en niet spontaan, maar regelmatig en systematisch worden uitgevoerd. Om dit te doen, maken en speciale programma's en een gedeelte voor de ontwikkeling buitenschoolse activiteiten studenten. Onder de laatste verwijst naar de school directe interactie met de instellingen van extra onderwijs, sportscholen, culturele en educatieve organisaties.

Tijdens buitenschoolse activiteiten dient de student kennis over de structuur van de samenleving, sociale normen te verwerven, onderschrijven of de acties van de vennootschap goed te keuren. Ook moet hij een positieve houding ten opzichte van de fundamentele waarden van de samenleving en de mogelijkheid tot interactie met anderen te vormen.

Steeds een student als individu kan helpen om een bezoek aan de school bibliotheek, die op de juiste wijze georganiseerd werk zal aanvullende informatie in een interessante en toegankelijke manier voor hem te ontvangen. Dit geldt met name voor jongere studenten die nog steeds zeer gevoelig voor de invloed van de literatuur.

Morele opvoeding van de leerlingen van middelbare en oudere leeftijdsgroepen, behalve voor een beroep op de literatuur, moet ook gebaseerd zijn op andere activiteiten. Bijvoorbeeld, voor kinderen en jongeren zullen nuttig regelmatige bezoeken aan de school museum, het werk aan het onderhoud en de ontwikkeling. Dit zal behouden en versterken van de continuïteit van de generaties. Echter, de morele opvoeding van de studenten kan niet uitsluitend beperkt tot de rol van een waarnemer van buitenaf - zijn zeer effectief is de "activiteit" methoden van het onderwijs. Alleen persoonlijk deel te nemen in een goede, echt de juiste geval is, kan een persoon de zoetheid van de terugkeer te voelen, om het resultaat van zijn eigen werk te zien, om de betekenis van hun bestaan te begrijpen.

Een voorbeeld van een dergelijke "actieve" activiteiten zou kunnen worden "School Fair", gehouden onder het motto "Open Heart". Voor de uitvoering ervan vereist een lange voorbereiding. Alle leerlingen samen met hun ouders en leerkrachten voor te bereiden op de verkoop van goederen, eigen handen.

Elke klasse kiest verkopers, schattingen tentoongesteld op de beurs producten, een reclamecampagne onder de bewoners van de nabijgelegen huizen. Direct in de beurs betrokken is de hele school personeel, evenals de gasten. Voor het aantrekken van meer deelnemers aan dit evenement zijn verbonden aan een vakantie aan te vullen het concert van amateur optredens. Zo, de school hield een groot evenement.

Maar de apotheose van de beurs is het feit dat al het geld overgedragen aan een gerichte kind dat vereist betaald behandeling. Alle kinderen moeten zich bewust zijn van deze, in sommige gevallen zelfs de studenten een vergadering gehouden met familieleden die in een moeilijke situatie man. Daarna moet de school personeel over hoe bijvoorbeeld de operatie vond plaats in het kind op de hoogte, geef ze woorden van dank uit zichzelf en zijn familie.

Op het moment van vrijlating uit de student moet al volledig worden gevormd morele prioriteiten en waarden die gericht zijn op het nastreven van het land, maken en orde te handhaven daar, uitroeiing van uitingen van nationalisme.

Maar dat zou niet zeggen wat zou zijn unieke programma's zijn gemaakt, zullen ze allemaal zijn waardeloos zonder persoonlijk voorbeeld met behulp van een schooljongen volwassen autoriteit. Alleen in dit voorbeeld, zal het in staat om het juiste model van de betrekkingen en wederzijds respect tussen mensen te bouwen, evenals vormen een patriottische houding ten opzichte van het moederland.