Hoe maak je een sprookje plan te maken? Hoe maak je een sprookje plan te maken "Frog Princess" of "Thumbelina"

Hoe maak je een sprookje van plan jezelf? Voor een ervaren persoon die niet veel moeite maakt, en leren hoe deze werkzaamheden is niet zo moeilijk. Bovendien is deze activiteit is zeer interessant en spannend.

Wat is het?

Wat is het plan van de artistieke literaire werk? Dit is een gecomprimeerd parafrase van wat er is gelezen. Het kan niet los worden geschreven vanuit het sprookje of verhaal, niet over te gaan tot zijn lectuur.

Wie kan gebruik maken van de te nemen

Hoe maak je een sprookje plan te maken? Lees het verhaal in kwestie. Bepaal de sequentie van de belangrijkste evenementen in het werk. Verdeeld in betekenisvolle delen. Elk deel van de kop. Titel onderdelen - het wijst van het plan.

En wie en wat je moet weten hoe het plan een sprookje te maken? In de eerste plaats, deze vragen belang leraren van de literatuur. Zij zullen dus kunnen bepalen of een product zorgvuldig de pupil. Daarnaast is kennis is nuttig voor de studenten zelf. Het hebben van een plan voor uw ogen, kunt u gemakkelijk herinneren aan de gebeurtenissen en de helden van sprookjes en maak een bevoegde hervertelling van de les.

Planning van een specifiek voorbeeld

U kunt trainen en dat kreeg de taak te dienen: om "The Frog Princess" sprookje plan.

Om dit te doen, zorgvuldig de tekst van de baan te onderzoeken. Wat moet het plan zijn? Gedetailleerde, beknopt, met of zonder aanhalingstekens hen.

Als u stopt op een gedetailleerde uitvoering van een dergelijk plan eruit moet zien.

1. Royal mandaat zonen.
2. Goede keuze van oudere broers.
3. Frog bruid van Ivan Tsarevich.
4. Koning van de controles dochters vaardigheid in het bakken van brood.
5. Doe zus weten hoe ze tapijten weven.
6. Sons moeten hun vrouwen te brengen tot het feest.
7. Een koninklijke feest.
8. Ivan Tsarevich kikker brandwonden op de huid.
9. Prins Ivan ontmoet een oude man.
10. Als Ivan helpen van dieren.
11. Ivan Tsarevich en de Baba Jaga.
12. Oak Kashchei.
13. De terugkeer van Ivan Tsarevich.

Dat is het, maken "The Frog Princess" sprookje plan was niet zo moeilijk. Vaak leerlingen vragen om de werken van de analyse uit te voeren. Je moet niet bang voor te zijn, want ook hij heeft zijn eigen systeem, het heeft een strikte lijst van wat zich in dit soort werk te spreken.

Analyseer de ontwikkeling van vaardigheden

Dus, overweeg dan het verhaal rechtstreeks analyse plan. In het begin, kunnen we zeggen dat, om wat voor soort sprookje heeft dit werk. Ze kunnen magische, huishouden, of over dieren. Dit onderwerp is onderzocht in groot detail in het "Tales of" de school van de literatuur programma in de vijfde klas. Daarna kan het worden genoemd alle belangrijke personages: het product en fantastische actie die in de eerste plaats kunnen worden beschouwd.

Nu is het belangrijk om de onderscheidende kenmerken van een sprookje te identificeren als een genre: Maak kennis met het getal "drie", leerzaam uitspraken, te beginnen - geweldig intonatie en logische conclusie - een happy end. Alle functies zijn gedefinieerd, op de acties van de beschreven karakters. Het blijft de laatste: de terugtrekking en wat voor soort moreel gedrag weg te nemen van lezers van de werken.

In een vereenvoudigde versie van de analyse van plan verhaal is als volgt:

• de naam en type;
• sprookjesfiguren;
• Acties dat alles is onderworpen aan;
• fabelachtige kenmerken;
• fabelachtige les.

Children's werken hebben om les te geven een kind om vriendelijk te zijn, om het kwaad te bestrijden. En met het oog op de juiste leerzame momenten aan te wijzen, is het noodzakelijk om uit te maken van het verhaal, zoals ze zeggen, "in stukken." Opgesplitst in afzonderlijke componenten, vakkundig gebruik volkswijsheid daarin. En de jongens die de school curriculum te lezen, is het noodzakelijk om te streven naar een positieve beoordeling van de literatuur. En als we de taak van het schrijven van een essay over de tekst te lezen te geven, is er zeker niet doen zonder een plan. Dat is wat je moet weten hoe je verhalen van plan samen te stellen.

help citaties

De volgende soort werk, verhalen van citaten plan, zeer interessant zijn. Door de uiteindelijke kortsluiting is het nodig om een paar fragmenten uit de tekst te kiezen. Zij moeten bevestigen dat wat er gezegd wordt in elk dorp.

Citationality "The Frog Princess" sprookje plan zal er als volgt uitzien.

1. "De koning leefde in een soort koninkrijk-staat."
2. "Ik wil de koning om te zien hun zonen trouwen."
3. "Zonen en deed zoals zijn vader bevolen."
4. "Ivan Tsarevich zijn pijl recht in het moeras gelanceerd, de kikker in de benen ..."
5. "Tapijt is goed! Ja, we zijn beter gezien in zijn stallen voor de paarden!"
6. "Maak je geen zorgen, de gasten! Het is mijn kikker in zijn korobchonke rug!"
7. "Oh, John! Waarom heb je mijn huid verbrand? Heeft u niet het moest worden verwijderd!"
8. "Raak me niet aan, Ivan Tsarevich! Heb medelijden! Ik zal concelebreerde service!"
9. "Draai je om, hut aan mijn portiek rood, voordat u de valk duidelijk!"

En zo is het geval met een ander verhaal is het noodzakelijk om de juiste fragmenten selecteren uit de tekst, opgesteld in overeenstemming met het plan opgesteld. Werken om interessant, vooral de indruk dat het product wordt gelezen in verkorte vorm te krijgen.

Kom met een verhaal moeilijk

Wanneer de studenten hebben geleerd hoe ze sprookjes plan te maken, kunt u proberen om een creatieve taak te geven - om een werk te componeren voor zichzelf. Ongetwijfeld, dit is niet zo eenvoudig als het lijkt op het eerste gezicht. Daarom is in zijn eigen creatie moet verhaal tekening plan.

Waarom is dit zo belangrijk? Het menselijk denken is zo snel dat ze nodig was om zeer waakzaam te kijken. Ik weet niet meer waar de held moet op een plan, omdat het niet op tijd is geschreven en plan niet ingevoerd - allemaal brak fantastisch bos. En als er iets niet werkt, verloor ik al de wens om het werk voort te zetten. Kinderen moeten in staat te stellen zichzelf te proberen om een sprookje met traditionele goed karakter zijn. Ze moeten altijd goed licht en alles overwinnende zijn.

Het opstellen van het plan van een sprookje

sprookje plan zal weinig van de gebruikelijke. Houd in gedachten dat het product heeft de status van magie, zodat de werkzaamheden moeten items die vertellen over de fantastische dingen en transformaties, die het onderscheiden van de anderen. Het plan is om de betekenis van de magie die het plegen en welke rol zij heeft gespeeld voor het karakter onthullen.

Voordat je begint, moet je begrijpen wat zijn de kenmerken van een sprookje. Het doel van het genre is in dit geval: bel bewondering van de lezer voor de positieve held en veroordelen de negatieve, waarin dus ook het vertrouwen in de overwinning van het goede.

type conflict is het criterium is sprookjes zijn onderverdeeld in:

- de heldhaftige (de strijd van de held met magische kracht);

- sociale klasse (strijd held onrechtvaardigheid vertegenwoordiger van de upper class - de meester, de koning);

- familie (vertellen over het conflict in het gezin en hebben een morele karakter).

Wat de sprookjesfiguren oppozitsioniruyutsya qua van een van typecasting: patroon, schurken, patiënten assistenten. Bij het opstellen van moet items die een duidelijke fictie, magie aan te geven en vragen zich af inherent aan dit genre behoren.

Anders dan alle vorige types van plan zal zijn navertellen van het verhaal. Zoals het geconcentreerde citaat, kenmerken van de held, zeer gedetailleerde inhoud van de transmissie zou moeten zijn. Tot slot dient te worden gesuggereerd dat leuk vond om te werken, en vond het niet leuk, en waarom. Hervertelt het verhaal een individu met zijn visie op de situatie, problemen. Dat wil zeggen, in dit geval, het verhaal kan subjectief zijn.

Sprookje over een klein meisje

Deze sectie zal proberen om een "Thumbelina" sprookje van plan om opnieuw te concentreren op de belangrijkste fasen van het werk bij het uitvoeren van dit soort taken te maken.

Iedereen die bekend is met de theorie van het opstellen van diverse plannen, zal het niet moeilijk zijn. Het belangrijkste is om het verhaal te lezen zelf. Nu is het klein: herinneren aan de volgorde van de gebeurtenissen die plaatsvinden in het verhaal en schrijf ze in de vorm van punten van het plan.

1. De geboorte van een klein meisje in een tulp.
2. Life Thumbelina in het huis.
3. Toad zag Thumbelina in een vrouw voor zijn zoon.
4. Thumbelina reist de rivier.
5. Chafer liefde.
6. Een in het grote bos.
7. Er komt een koude winter.
8. Thumbelina woont met veldmuizen.
9. De voorbereidingen voor de bruiloft met de Mole.
10. Sick Swallow.
11. Thumbelina zorgt voor de vogel.
12. Het meisje vloog met zwaluwen.
13. Bekendheid met de koning van de elfen.
14. Thumbelina trouwt met de koning van de elfen en ontvangt een geschenk van de vleugels

gezamenlijke werk

Moderne educatieve programma omvat de integratie van de verschillende gebieden van kennis en onderwerpen. Daarom, als onderdeel van huiswerk kinderen krijgen vaak taken zoals: "Thumbelina". Maak een foto verhalen plan.

Het is noodzakelijk om een kwast, verf en album, baby zitten, herinner me een verhaal stap voor stap. Probeer om iets over wat er net herinnerde trekken. Dit is de eerste optie. Maar er is een tweede. Met de huidige technologie is het gemakkelijk om illustraties voor elk sprookje vinden. En Andersen's sprookje zal geen uitzondering zijn. U kunt het zoeken op het internet gebruikt om foto's van het verhaal te vinden, en schik ze in een bepaalde volgorde, elk op zijn eigen nummer.

De eerste optie is interessant omdat ouders en kinderen die zich bezighouden met creatief werk samen. Het kind zelf creëert een beeld van een kwetsbare Thumbelina en in tegenstelling Mole, Toad lelijk en dom de kever mei. In de figuur, sprak hij zijn houding ten opzichte van de sprookjesfiguren. Het is zeer belangrijk voor de ontwikkeling van de creatieve mogelijkheden van de baby.

Een verhaal in beeld

De tweede optie is ook heel goed. Het maakt het kind logisch na te denken. In Daarnaast zijn er een aantal suggestieve vragen die kunnen worden ingesteld, werken met elke foto. Reageren op hen, zal het kind leren om de juiste antwoorden geformuleerd geven.

• Wat is de tijd van het jaar wordt weergegeven in de afbeelding?
• Waarom de twee beelden niet kan worden teruggedraaid?
• Wat betreft de afbeelding, kunt u ons vertellen over de aard van Thumbelina, Swallows?

Op de foto van het plan navertellen van sprookjes is gebaseerd op de referentie-foto's. Met behulp van dit soort werk, ouders besluiten de belangrijke taak van het ontwikkelen van de mogelijkheid om een samenhangende ontwikkeling te waarborgen, evenals de ontwikkeling van de vaardigheden om correct te kiezen van de juiste woorden bij het vergelijken van twee objecten om hun vormen te beschrijven. De leerling leert over hun gevoelens te praten en zinnen te bouwen correct.

complexe vlak

Complex verhalen plannen of een ander product wordt gemaakt op een "verhaal in een verhaal." Eerste hemelbekleding een groot deel ervan is weer onderverdeeld in kleine segmenten, maar kleiner volume, die ook zijn eigen naam. Dit plan heeft een complexe nummering en mag geen belangrijke details te verliezen. De nauwkeurigheid ervan zal in de toekomst helpen om een goed essay waarbij literair materiaal te schrijven.

Tale - dit is dezelfde tekst die zijn eigen kenmerken heeft. Plan tekening sprookje kan worden gezien in de context van het werk met platte tekst. Net op het proces moeten aandacht besteden aan het geven van de basis-sprookje genre kenmerken.

conclusie

Om samen te vatten en samen te vatten in een paar zinnen de belangrijkste punten die moeten worden overwogen bij het werken aan het opstellen van een plan verhalen.

Het werk is een must-read. Als er vreemde woorden voor jou, moet je uitzoeken hun waarde. Het wordt bepaald door het thema van de fantastische tekst en de basisidee. Het werk is verdeeld in betekenisvolle delen, worden ze gekozen titel. Het is aan te raden om eerst een ontwerp te maken, zoals in het proces van het creëren van het plan moet mogelijk worden aangepast. Dan dat plan moet worden vergeleken met de tekst om de volgorde van de in de werkpunten controleren, de gebeurtenissen weerspiegeld in een sprookje. Wat volgt is om te proberen om het werk te reproduceren op het in kaart brengen. Als het gelukt, en links-waargenomen belangrijke details, het werk was een succes.

Plannen zijn heel anders, het hangt allemaal af van het doel en de aard van de opdracht. Ze kunnen eenvoudig of complex zijn, kan bestaan uit één of problemen slechts van citaties. Ook kunnen ze tezisno karakter dragen, of alleen bestaan uit nominatief aanbiedingen. In geval van een plan behelst het lezen van het werk en het begrip van de betekenis ervan.