Poppenshow voor kinderen: script

Poppenshow is een theatrale prestatie waarin het fysieke onderdeel wordt gespeeld door poppen die worden gecontroleerd en gesproken door poppenspelers. Dit soort kunst bestaat al vele eeuwen en blijft geliefd door zowel kinderen als volwassenen.

Het belang van poppenshows in het leven van kinderen

Het is heel belangrijk om kinderen naar het theater te brengen, omdat het een grote educatieve waarde heeft. Maar veel kinderen zijn bang voor sprookjeshelden, wanneer ze worden gespeeld door acteurs-mensen op het podium. Tegelijkertijd zijn ze niet bang voor poppenspelers, aangezien ze klein zijn en vergelijkbaar zijn met het speelgoed dat kinderen graag spelen. Daarom is de beste optie poppenshows voor kinderen. Het script moet overeenkomen met de leeftijd van de kijkers om door ze te worden begrepen.

Uitvoeringen met deelname van poppen geven de kinderen een goede stemming en veel indrukken, ontwikkelen hun vaardigheden, opvoeden hun emotionaliteit. Kinderen zien de relatie tussen de karakters die hen laten zien wat ze nodig hebben en hoeven niet te zijn. Karakters zijn voorbeelden van vriendelijkheid, liefde voor geliefden en voor het Moederland, ware vriendschap, ijverigheid, verlangen om dromen te vervullen ...

Poppenspelen voor kinderen zijn heel leerzaam. Scenario prestaties bij de uitvoering van poppen ligt dicht bij het kind. Kinderen zijn verheugd als ze poppenshow zien. In hun ogen gebeurt er magie - de poppen komen tot leven, bewegen, dansen, praten, huilen en lachen, veranderen in iets of in iemand.

tips

Om een goed interessant script voor kinderpoppenshows te schrijven, moet u weten welk publiek het wordt getoond: voor gewone kinderen of voor een bepaalde kijker, waar niet alles kan worden getoond. In sommige gevallen kan het nodig zijn om iets concreet aan te tonen.

Wanneer het onderwerp van het script is bepaald, moet u het hoofdkarakter kiezen (hij moet positief zijn) en zijn antagonist, dat wil zeggen een negatief karakter, dat voor hem moeilijkheden zal veroorzaken. Het uiterlijk van de poppen moet overeenkomen met hun karakters.

Wanneer de karakters zijn gedefinieerd, moet je over het plot denken: wat gebeurt er met de karakters en waar. Poppenshow moet instructief zijn en tegelijkertijd is het wenselijk om humoristische details erin te hebben. Het is beter als de dialoogvensters niet te lang zijn. Er moet meer actie in het toneelstuk zijn dan in de tekst. Lange dialogen zullen vermoeiend zijn voor kleine kijkers. Het belangrijkste is om een script te schrijven dat interessant en begrijpelijk is.

Scèneselectie

Dit moet in de eerste plaats verward worden. Kies een verhaal, volgens welke het script van de poppenshow zal worden geschreven, het is nodig, op basis van de leeftijd van de kinderen die het kijken. Kinderen, bijvoorbeeld 3 jaar, zijn moeilijk om te zien wat bedoeld is voor kinderen van 8 jaar.

Poppenshow voor kleuters zal interessant en begrijpelijk zijn als zijn script geschreven is op een van dergelijke sprookjes als "Kolobok", "Repka", "Teremok", "Ryoka Chicken", "Three Bears" enzovoort. Deze vakken zijn bekend voor kinderen sinds hun vroegste kindertijd. Puppet optredens voor kinderen van de lagere schoolleeftijd zijn meer geschikt voor dergelijke verhalen als "The Little Humpbacked Horse", "The Adventures of Pinocchio", "Ali Baba en 40 Thieves", "Winnie the Pooh", "Cinderella", "Thumbelina", "Cat In laarzen "," Mowgli "," Gulliver's Travels "," Blue Bird "en anderen. Scenario's voor deze werken zijn ideaal voor toeschouwers van 6 tot 12 jaar. Puppet performances voor kinderen moeten helder, gedenkwaardig zijn, zodat bij kleine kijkers zoveel positieve emoties veroorzaken en veel indrukken verlaten.

Scenario samenstelling

Uitvoeringen van het poppentheater (evenals van andere) zijn gebouwd volgens het schema:

• In het begin;
• Ontwikkeling van actie;
• de climax;
• isolement.

Tie - dit is het begin van de hele performance. Het is noodzakelijk om de kijker te kennen met de acteurs, met de plaats van actie en met welke gebeurtenissen het hele verhaal begon te vertellen.

De ontwikkeling van actie is een geleidelijke overgang van begin tot einde.

De hoogtepunt is het belangrijkste punt in het toneelstuk, het dient als een overgang naar de denouement. Hij is de meest intense en significante in het plot, de uitkomst van het spel hangt grotendeels af van hem.

Ontkoppeling is het stadium waarin de actie is voltooid, opsomming vindt plaats. Dit is een soort resultaat van de vorige componenten van het hele plot.

"Masha en de beer"

Dit artikel presenteert een voorbeeld scenario van een poppenshow voor voorschoolse kinderen. Het sprookje "Masha en de beer" wordt als basis gebruikt. Een kinderpoppenshow op dit Russische volksstuk voldoet aan alle eisen waaraan een verhaal moet worden gebouwd. Er is een positief hoofdpersoon (Mashenka) en een negatief karakter - Bear, wat problemen voor het meisje veroorzaakt. In dit verhaal zijn er grappige en leerzame momenten.

dramatis personae

Scenario poppenshow op het verhaal "Masha en de beer" betreft het gebruik van de volgende karakters in de presentatie:

• Masha;
• dragen;
• Masha's grootmoeder;
• Haar grootvader;
• Meisje Mashenka;
• De hond.

tie

Poppenshow "Masha en de beer" begint met het feit dat de vriendin Masha uitnodigt om naar het bos te gaan voor champignons.

Het landschap schildert een dorpshuis uit waar het hoofdkarakter bij haar grootouders woont. In de verte kan een bos worden gezien. Naar het huis van Mashenka komt haar vriendin met een mand in haar handen en klopt aan het raam.

Vriendin : Masha, wakker worden, anders zullen alle champignons missen! Genoeg slapen, al zingen de roosters.

Op dit moment trekt de machine uit het raam.

Oma : Maak geen lawaai, anders wordt je wakker! Ik zal mijn kleindochter niet in het bos laten, de beer woont daar.

Mashenka komt uit het huis met een mand. Grootmoeder volgt haar en probeert haar niet naar het bos te laten gaan.

Masha : Oma, laat me naar het bos gaan voor paddenstoelen, alstublieft!

Vriendin : We moeten haasten, en dan is de zon al hoog en het bos is ver weg. We halen podberezovikov, chanterellen en aardbeien op.

Masha : Laat me gaan, oma.

Een grootvader verschijnt in het raam van het huis.

Grootvader : Oke, oma, laat Masha in het bos gaan! Er is lang geen beer geweest, en ter herinnering schoot Fedot hem.

Oma : Het zou leuk zijn. Alleen hier is je luitenant Fedot.

Mashenka : Oma, laat me naar het bos gaan voor champignons en bessen!

Oma : Oke, kleindochter, ga maar kijk, ga niet verdwalen en keer terug naar de duisternis.

Mashenka en haar vriendin gingen naar het bos, en grootvader en grootmoeder ging naar huis.

Ontwikkeling van actie

De poppenshow (zijn actie) wordt overgebracht naar het bos. Mashenka en haar vriend kiezen champignons en bessen. Terwijl ze door het bos lopen, zingen ze een liedje.

Mashenka (zie de paddestoel, loopt naar voren): Oh, ik vond de paddestoel.

Vriendin : Rijd niet weg van mij en ga niet achter, anders raak je verdwaald!

Mashenka : Hier is een andere paddestoel.

Ze loopt achter de bomen weg en ze is niet meer zichtbaar, alleen haar stem wordt gehoord.

Masha : Hoeveel champignons! Varkens, honing agarica, chanterellen. Oh, er zijn bessen. Aardbeien, Blueberries, Lingonberries.

De vriendin vindt een paddestoel, scheurt het en legt het in zijn mand. Daarna kijkt hij rond.

Vriendin : Masha, waar ben je? Ay! Geef antwoord! Kom terug! Waarschijnlijk is Masha verloren gegaan. Het wordt donker, het is tijd voor mij om naar huis te gaan.

De vriendin trilt een paar paddenstoelen af en keert terug naar het dorp.

climax

Mashenka loopt door het bos met een volle mandje champignons. Ze gaat naar de rand waar er een beerhut is.

Mashenka : Mijn vriendin, ay! Geef antwoord! Ik ben hier! Waar ben je? Maar iemand's hut, vraag wie erin woont, breng ons naar huis.

Ze klopt op de deur en de beer opent voor haar. Hij grijpt haar en sleept hem naar zijn huis.

Beren : kom binnen, als je komt. Zal je bij me blijven! Je zal me een fornuis bakken, de servies opruimen, koekjes met frambozen koken, jelly en pap met manna koken, anders eet ik je.

Mashenka (huilen): Ik kan hier niet blijven! Mijn grootmoeder en grootvader wachten op mij, huilen. Wie zal voor hen zonder mij koken?

Draag : U hebt me nodig op de boerderij! Jij zal bij me wonen, en je kunt hier hun eigen diners koken, maar ik zal ze nemen.

De volgende foto is een dorpshuis, waaruit de machines gaan oma en opa, ze gaan naar het bos op zoek naar hun kleindochter.

Oma : Ik vertelde haar dat ze niet naar het bos zou gaan, en jij: "Ga, ga." En mijn hart voelde me slecht. En waar vind je ons kleindochter nu?

Opa : wat ben ik? Je laat haar naar het bos gaan! Wie wist dat ze wild zou gaan voor het donker?

Oma : Vnuchenka, waar ben je? Ay! En plotseling atde de beer het? Waar ben je, Masha?

Er wordt een beer van achter een boom getoond. Hij gaat uit om zijn grootmoeder en grootvader te ontmoeten.

Draag : waar schreeuw je over? U voorkomt dat ik slapen!

Grootmoeder en grootvader zijn bang van hem en rennen weg.

Draag : dat is leuk! Er is niets in mijn bos te lopen!

De beer gaat naar zijn hut.

resultaat

Het was morgen. De beer komt uit de hut. Hij wordt gevolgd door Mashenka en draagt een grote doos.

Beren : waar ga je heen? Wat zit er in de doos met jou?

Mashenka : Ik heb taarten gebakken met frambozen en bosbessen voor mijn grootouders! Ze zullen blij zijn.

Draag : Wil je van me ontsnappen? U kunt me niet overtreffen! Ik ben het slimste in het bos! Ik zal ze je eigen taarten brengen.

Masha : Oké, neem het. Alleen nu ben ik bang dat je alle patties op de weg zal eten. Ik klim dan op de dennenboom en vanaf daar volg ik u zodat u de doos niet opent en niets eet.

Draag : Ik zal je niet bedriegen.

Mashenka : Breng me wat brandhout, dus ik kan je pap koken, terwijl je naar mijn grootouders gaat.

De beer laat achter het hout. Het meisje verbergt nu in de doos. Binnenkort komt de beer terug, brengt brandhout, brengt een doos op en gaat naar het dorp en zingt een liedje.

Draag : Oh, ik ben moe. Ik zal op de stomp zitten en de taart eten!

Mashenka : (leunend uit de doos): Ik zit hoog en kijk ver weg! Zit niet op de stomp en eet niet mijn pastei! Breng ze naar je grootmoeder en grootvader.

Draag : Dat is wat een grote-eyed is.

Hij zucht en gaat door.

Het bos eindigt, de beer is al in het dorp. Hij nadert Mashenka's huis en klopt. Een hond loopt naar hem en ponstert. De beer gooit een doos en loopt naar zijn eigen bos. Grootmoeder en grootvader openen de doos, en dan springt Mashenka daarvandaan. Ze zijn blij dat de kleindochter terug kwam, haar knuffel en hem naar huis brengen.

Het script van de poppenshow "Masha and the Bear" is ontworpen voor kinderen van 2 tot 6 jaar.