Persoonlijkheidsstructuur volgens Freud. fundamentals

Freudianisme, als een psychologisch richting wordt gevormd in het begin van de 20e eeuw, hoewel de psychoanalyse bestond vóór. Iedereen die geïnteresseerd is in deze cursus, moet u weten dat er sprake is van de structuur van de persoonlijkheid volgens Freud. Eigenlijk, op deze en het zal worden besproken in dit artikel.

Sigmund Freud's boek: "Ik en het" biedt een gedetailleerde analyse van elk item beschreven structuur. Alle drie van hen:

• Eid (of "It") - het eerste deel van onze psyche. "Zij" wordt geleid door "onze allerlaagste aspiraties en de behoeften van de primaire" - Sigmund Freud verklaart. pasgeboren kind psychologie is slechts het begin van Eid. Dat wil zeggen, totdat hij weet dat er moraal, ethiek, code of conduct, wordt hij geleid zuiver dierlijke instincten. Persoonlijkheidsstructuur volgens Freud stelt het brandpunt van seksuele energie in het Es element. Beide kinderen werden alleen geboren om het te bezitten. Totdat het zich manifesteert wanneer het kind zuigt melk van de moeder, evenals andere minder belangrijke aspecten van het leven. Hierbij moet worden opgemerkt dat vroeg in het leven is het verlangen ongeslachtelijk (dat wil zeggen, is een persoon die niet beseffen of hun seksuele identiteit, genderidentiteit of anderen).
• Ego (of "I"). Het is een tussentoestand van de id en super-ego. structuur van de persoonlijkheid volgens Freud niet de exacte waarde van de leeftijd wanneer het item moet beginnen vorm te krijgen. Als voorbeeld, kinderen beginnen te spreken en lopen anders en ego manifesteert zich individueel. Grofweg dit proces kan worden waargenomen wanneer het kind de bewuste leeftijd binnenkomt. Ouders vertellen dat hij naar het toilet, die u nodig heeft om te zitten op het potje. Of dat je niet met de vinger wijzen naar mensen. Vaak is het kind niet begrijpt waarom hij is vereist om te voldoen aan de regels - in deze periode is de sterkste strijd Id en Ego.

• Superego ( "superego"). Gelijktijdig met alle bovengenoemde kind zich bewust wordt van zijn seksuele identiteit. Aan de ene kant, hij aarzelt, en met een andere - ziet een reden voor trots. Het begint om zijn seksualiteit te vormen, maar het is bijna altijd een manifestatie (in de vorm van masturbatie) is een dramatische onderdrukking en afkeuring van ouders. Bovendien, het kind begint te identificeren met één van de ouders. Onbewust verlangen incest, evenals zijn onvermogen om een kind om alle kwaliteiten van de ouders, hun gedragspatroon vast te stellen. De jongens op hetzelfde moment willen zijn als hun vader, en meisjes - als een moeder. Er is dus de vorming van super-ego.

Het was al op jonge leeftijd het gedrag van de ouders, hun gewoontes en manier van communiceren met het kind speelt een grote rol model. Bovendien, waar bovendien zeer belangrijk, is de invloed van de maatschappij. De morele kwaliteiten die het kind in deze periode gevormd, zal de basis van zijn persoonlijkheid gedurende het hele leven te vormen. In zeer zeldzame gevallen kunnen ze worden gewijzigd, zelfs bewust. Super-Ego - het is ook het geweten. Daarom is het zeer belangrijk recht methoden van het onderwijs in de vroege kinderjaren.

Al deze elementen bestaan in nauwe samenwerking met elkaar. Dat is de structuur van de persoonlijkheid volgens Freud.