Lees - onregelmatig werkwoord: eigenschappen van gebruik, uitspraak en voorbeelden

Dit artikel is gewijd aan antwoorden op vragen over het woord 'te lezen'. Correct of verkeerd werkwoord? Wat zijn de kenmerken van de uitspraak? Welke soort stabiele uitdrukkingen worden gebruikt?

Schrijven, uitspraak en vertaalopties

De meest voorkomende vertaalopties zijn:

• Lees (lees, lees, lees opnieuw);
• te lezen;
• interpreteren;
• tonen;
• Om te studeren.

Bij het schrijven van een werkwoord in Past Simple and Past Participle verschilt het niet van een infinitief. Het verschil is alleen zichtbaar in mondelinge toespraak, aangezien de onjuiste vorm van het werkwoord leest (zowel de tweede als de derde) klinkt als [rood]. In het infinitief wordt het woord gelezen als [ri: d].

Stabiele expressies

In het Engels zijn er veel ontwerpen die in een onveranderde vorm worden gebruikt. De meesten van hen zijn idiomen en fraseologische eenheden. Hier zijn enkele uitdrukkingen:

• Om iemand als een boek te zien - iemand door en door te zien;
• Om de gedachten / gedachten van smb te begrijpen - om iemand's gedachten te lezen;
• Om de oproerwet te activeren - om een berisping te maken, een ineenstorting te regelen, een scheld te geven ( razg. );
• Om tussen de lijnen te lezen - lees tussen de lijnen.

Phrasal werkwoorden

Naast de uitdrukkingen die in het vorige gedeelte worden genoemd, is lezen een onjuist werkwoord, dat soms gebruikt wordt in combinatie met postposities (voorzetsels of bijwoorden). Het resulterende ontwerp heet phrasal werkwoord.

In deze tabel worden zowel phrasal werkwoorden als gebruikelijke zinnen met voorzetsels gepresenteerd.

Lees - verkeerd werkwoord, voorbeelden van gebruik

Ondanks het feit dat het bovenstaande woord makkelijk te herinneren en deel uitmaakt van uw actieve woordenschat, hebben sommige beginners moeite om te lezen. Er kan verwarring zijn in de uitspraak, omdat lees een onregelmatig werkwoord is, waarvan de tweede en derde vorm niet verschillen op de brief, maar ze lijken anders. Om correct uit te spreken, is het nodig om de context te vangen en het tijdformulier te bepalen. Als oefening lees je de volgende zinnen:

• Ik heb erover gelezen in de krant. - Ik lees erover in de krant.
• Vind je het erg leuk om het bericht terug te lezen? 'Kan je het bericht opnieuw lezen?'
• Als het een brief van mijn vriend is, lees het alsjeblieft. "Als deze brief van mijn vriend is, lees het dan hardop."
• Ze nam twee brieven en lees het opnieuw door. Ze nam twee brieven en keek ze weer op.
• Ik wil lezen over recente ontwikkelingen. "Ik wil het laatste onderzoek bestuderen."
• Ik kan uw gedachten niet lezen. 'Ik kan je geest niet lezen.'
• Mijn beste vriend kan me als een boek lezen. 'Mijn beste vriend ziet door mij heen.'
• Ik hou van de literatuur en ik volg volgend jaar veel interessante boeken. "Ik hou van literatuur en ik volg het volgende jaar veel interessante boeken."
• Lees dit artikel catefully. - Lees dit artikel zorgvuldig door.
• Na het lezen van de krant ging mijn vader slapen. - Na het lezen van de krant ging mijn vader naar bed.

Opmerking : het werkwoord heeft kunnen aangeven dat de zin het verkeerde werkwoordlezer gebruikt (3 formulier). Daarnaast wordt dit formulier gebruikt in passieve voice.

• Dit boek wordt door mij gelezen. - Dit boek wordt door mij gelezen.
• Het magazine 'National Geographic' wordt gelezen in de hele wereld. - Het magazine 'National Geography' wordt over de hele wereld gelezen.

Naast het lezen, probeer je eigen zinnen op te lossen, rekening houdend met de juiste uitspraak. Aangezien lezen is een onregelmatig werkwoord dat zijn eigen karakteristieken heeft, moet het gebruik ervan aan automatisme worden gebracht, en dit zal oefening vereisen.

Woordenschatuitbreiding

Een van de effectieve manieren om de woordenschat te verhogen, is om het bekende woord aan te vullen met een enkele wortel, in betekenis en spelling. De gegroepeerde elementen worden veel eenvoudiger onthouden dan de lijst van verspreide, onverbonden lexicale eenheden. Daarnaast helpt kennis van de structuur en de principes van woordvorming de betekenis te begrijpen. Lees is een onregelmatig werkwoord waaruit de volgende woorden en zinnen worden gevormd:

• Leesbaarheid - leesbaarheid;
• Leesbaar - goed geschreven, makkelijk te lezen;
• Reader - lezer;
• Lezen - lezen;
• Leeskamer - muziekstandaard;
• Glas lezen - vergrootglas;
• Leeslamp - leeslamp;
• Leeskamer - Leeskamer.

Maar wees niet verward met een aantal soortgelijke woorden, zoals klaar klaar, bereid - zonder tijd, bereidheid - bereidheid.

Elk onderwerp van de Engelse taal, of grammaticale regels of een lijst van nieuwe woordenschat, is makkelijk te leren. Er moet echter wel goed gekeken worden naar behoorlijk geselecteerde leermiddelen en regelmatige lessen. Om succes te behalen bij het leren van een vreemde taal, moet men de dagelijkse tijd besteden om kennis te maken met nieuw materiaal of te herhalen wat er is gedaan. Het thema "Lees - het verkeerde werkwoord en de eigenaardigheden van het gebruik ervan" is een van de eenvoudigste, dus met begrijpen en memoriseren zijn er geen problemen voor beginners.