Hoe is de psychologische kenmerken student

Psychologische kenmerken van de student - het is een van de nodige documenten, die wordt gebruikt in het werk is niet alleen een schoolpsycholoog, maar ook de leerkrachten die werken in de klas en de docent. Het heeft meerdere functies. In de eerste plaats, met behulp van de eigenschappen die je kan een diepgaand maken psychologische portret van een schooljongen. Ten tweede zal het helpen nieuwe leraren krijgen al snel kennis met de studenten om te overwegen het werken met hem vooral zijn karakter. Dit document kan ook helpen om nauwer samen te werken met de familie te leren, waardoor het mogelijk om betere resultaten in het onderwijs en de ontwikkeling van kinderen te bereiken.

Een enkele vorm, die is samengesteld uit psychologische kenmerken, is er vandaag de dag. Daarom zijn de meeste psycholoog genoeg om de algemene richtlijnen voor het schrijven ervan, wanneer in een onderwijsinstelling is niet anders bepaald klaring.

De belangrijkste eisen die gelden voor het document als volgt. Het grootste deel van de tekst moet de individuele kenmerken van het kind, die zich kan manifesteren, niet alleen in de hele school, maar ook in het beschrijven buitenschoolse activiteiten. In dit geval is het wenselijk dat er geen overbodige informatie bevatten. taal van het document is het beter om de wetenschappelijke, evenals het overwicht erin van bijzondere voorwaarden houden kan de perceptie van informatie bemoeilijken.

Om de student te bestuderen, moet een specialist goed worden voorbereid. Dit betekent dat hij verplicht is op te halen de nodige tests die gericht zijn op de onderzochte persoonlijkheidskenmerken.

Naast algemene informatie over het kind, vraagt om gegevens over zijn familie (samenstelling, sociale status, opvoedingsstijl) en de gezondheidstoestand. Te dien einde, de psycholoog is het noodzakelijk om contact met een arts onderwijsinstelling, evenals de ouders van de student te maken. Het volgende beschrijft de waarneming van de klastitularis van de schoolgaande kinderen.

Psychologische kenmerken van de student bevat informatie over de algemene ontwikkeling, interesses en voorkeuren. In het document zijn er verschillende secties, die elk een nieuwe paragraaf, die de bijzondere aangeeft beginnen cognitieve processen student. Bijvoorbeeld:

- Let op: willekeurig, slecht ontwikkeld, krijgt het kind snel moe;

- verbale intelligentie: Dialogic speech is zwak, beperkt algemene vooruitzichten.

Psychologische beschrijving moet informatie over dergelijke individuele kenmerken zoals de aard van de activiteit van het kind, het leren, de interactie met volwassenen en leeftijdgenoten, etc. U kunt opgeven en hoe de student betrekking heeft op de kritiek in zijn toespraak bevatten: .. Hostile, onverschillig, gunstig.

Het aangegeven in dit document de algemene kenmerken van de klasse team, evenals plaats van de student in het. Vermeldenswaard is wat de morele waarden en overtuigingen van een student, dat wil zeggen, zijn idee van vriendschap en fatsoen, eer en geweten.

Psychologische klasse karakteristieke moet bevatten over dezelfde informatie, alleen generalisaties over het hele team.

Dus, hier moet het niet alleen aangeven het aantal leden, maar ook wat de kinderen leren nationaliteiten (etnische tradities kan de visie en waarden van de school beïnvloeden). Daarnaast is het team beschrijft de sociometrisch kenmerken, waaronder cohesie, het aantal "sterren", "geïsoleerd" en ga zo maar door. D. Het document kan worden weergegeven temperament types die beschikbaar zijn in de klas, en in welke verhouding ze zijn. Het laatste punt is belangrijk omdat het zal helpen docenten om rekening te houden met het tempo van de leeractiviteiten en persoonlijke kwaliteiten van studenten.

Aan het eind van het document moet u de conclusies en aanbevelingen te schrijven voor leerkrachten die werken met deze kinderen of een kind, op basis van psychologisch onderzoek en de individuele kenmerken van de leerlingen.