Yuri Burlan vector systemische psychologie. Systeem-vector psychologie, te testen vectoren definiëren

System-vector psychologie Yuri Burlan, wiens boeken zijn erg populair geworden in de afgelopen jaren, gebaseerd op de idee van psychoseksuele Freud. Laten we eens kijken in meer detail.

Algemene eigenschappen

Als een van de belangrijkste voorwaarden voor een goede opvoeding van de kinderen van de auteur noemt de theorie van de aangeboren inzicht in de eigenschappen en mogelijkheden van elk kind. De noodzakelijke kennis op dit gebied en helpen om het systeem-vector psychologie beheersen. Vector - het type "geaardheid." Zij wijzen erop dat als een man, geeft hem plezier. Zelfrealisatie wordt dan uitgevoerd door middel van een rol in de samenleving. Het concept, waarin de auteur biedt fungeert als een toegepaste wetenschap. Het vergemakkelijkt de snelle mechanismen ontwikkeling onbewuste werking, zijn manifestaties in elk individu, op het niveau van het paar, de groepen van de samenleving. Als gevolg van de assimilatie van de kennis van de volwassen denken is getransformeerd tot een objectieve kijk op wat er gebeurt. Het komt acceptatie en volledig inzicht in het gedrag van anderen en hun prioriteiten in het leven. Vector-systemische psychologie kunnen ouders beter te begrijpen uw kind en op te voeden hem, zodat het potentieel zoveel mogelijk gerealiseerd.

De essentie van het concept

Welk systeem gebouwd vector psychologie? Tolkachev (co-creator van de theorie), en andere onderzoekers hebben problemen van het onderwijs ontwikkelt het idee dat ieder mens wordt geboren met bepaalde gewenste eigenschappen. Ze definiëren menselijk leven scenario, zijn gedrag en karakter. Deze eigenschappen zijn onderverdeeld in 8 groepen. In elk van deze kenmerken worden gecombineerd, afhankelijk van de prestaties van de rol in de samenleving. Zij, op haar beurt, drukt het doel van de mensheid, die bestaat in overleving. Elke groep (vector) een verbinding met een bepaalde gevoelige gebied. Het bepaalt de persoon ontvangen of uitvoermethode informatie over jezelf en de wereld die hem omringt. Aangeboren kenmerken van het individuele karakter van zijn leven niet veranderen. Ze kunnen echter verschijnen in verschillende vormen.

fundamentals

Vector-psychologie systeem omvat het concept van de vorming en de daaropvolgende implementatiekenmerken richtingen die afhankelijk zijn van het feitelijke gedrag van het voertuig. Een persoon die zijn woning heeft braak, zal handelen in de tegenovergestelde ten opzichte van de ontwikkeling van het individu scenario. Onder dit scenario ontwikkelt leven. Een persoon kan een dief of een rechter of een schizofrene genie, een verkrachter of een perfecte huisvader, en ga zo maar door worden. Vastgoed ontwikkeld voor de puberteit , inclusief. Na dat de prestaties kunnen worden gevuld of / geïmplementeerd, of niet. In het eerste geval betreft de vector-systemisch psychologie het gebruik van aangeboren eigenschappen, waardoor een persoon krijgt voldoening en in een toestand van harmonie. Dit alles wijst erop dat de belangrijkste kenmerken worden gelegd op een vroege leeftijd en verbeterd om de puberteit te voltooien. De belangrijkste rol in dit proces maakt deel uit van de ouders. Zij zijn het die de wereld rondom het kind vorm te geven tijdens deze periode.

Relatie met kenmerken

Identificatie van woningen begint met een beschrijving van hun expressie in de primitieve periode van het pak. Dit stelt ons in staat om de primaire, oorspronkelijke staat, die wordt gegeven vanaf de geboorte begrijpen. Zo is het mogelijk om de ontwikkeling van de geestelijke prestaties, die in de loop van de complexiteit van de wereld in de afgelopen paar duizend jaar plaatsvond op te sporen.

het begrijpen van de nuances

De kwestie van de juiste opvoeding van kinderen in de klassieke psychologie leidde tot de opkomst van de ontwikkeling van methoden van een kind. Echter, sommige van hen duidelijk met elkaar in tegenspraak. Hun inefficiëntie en fouten optreden als gevolg van het feit dat de vastgestelde definitie van "normaliteit" van het kind zijn niet beschikbaar. Er zijn geen absolute gronden waarop een persoon op een vroege leeftijd wordt beschouwd als geestelijk gezond te zijn, en zijn gedrag is nodig, evenals vice versa beschouwd. In dit opzicht is de afgelopen halve eeuw in de categorie onder de ontvankelijkheid en het begin van het seksuele leven, en afwijzing van aangeboren genderidentiteit. In dit geval, Yu biedt Burlan? System-vector psychologie definieert normen gedifferentieerde manier, in overeenstemming met de aangeboren kenmerken van het kind. Dit voorkomt schade die kan leiden tot de ouders de ontwikkeling van hun kinderen, en maakt het ook mogelijk de meest effectieve onderwijsmethoden vroeg te identificeren.

scripties

Van wat raadt Yu afgestoten Burlan? System-vector psychologie, naar zijn mening, op basis van de volgende stellingen:

1. Het kind heeft geen kenmerken erven van hun ouders, en kunnen zeer verschillende eigenschappen hebben.
2. Aangezien de belangrijkste taak van de volwassen advocaten verstrekken van kinderen een veilige omgeving, de staat van de beveiliging. Anders is er een vertraging, vervorming of stop ontwikkeling.
3. onderwijs en opleiding methoden moeten voldoen aan de aangeboren eigenschappen.
4. Effecten van ontvangen vóór de puberteit trauma kan neutraliseren of te verlichten door het systeem interactie.
5. Kinderen zijn de vertegenwoordigers van de volgende generatie. Dit betekent dat de inherente kracht van verlangen en hun potentieel veel hoger dan de oorspronkelijke.
6. In de dagelijkse communicatie, educatie en ontwikkeling van kinderen Key speakers systeemdenken oudere familieleden. Dit is vooral belangrijk voor de moeder, omdat zij is de belangrijkste persoon in mijn leven tot aan de voltooiing van de puberteit.

Denk aan een aantal van de groepen die system-vector psychologie identificeert. Test om de vector te bepalen bevat bepaalde vragen. Reacties hierop stellen tot een of ander type.

"Dermatoloog"

Species rol van zo'n kind is het creëren en opslaan van voedsel reserves. Hij is een logische manier van denken. Als de aangeboren eigenschappen van het kind systeem-vector psychologie is bepalend voor de mobiliteit en activiteit. Hij heeft een gevoelige huid, plastic body, die het bereik van de danslessen en sport bepaalt. Zo'n kind heel gierig met emoties en woorden. Hij heeft de korte bondige zinnen. Ouders zijn belangrijk voor hem de regels leren en tonen de grens.

waarden van het leven

Wat kenmerkt hen system-vector psychologie Yuri Burlan? De test toont aan dat de ontwikkeling van aangeboren eigenschappen "dermatoloog" van het kind groeit ingenieur wetgever, succesvolle manager. Hij weet hoe te gehoorzamen en ondergeschikt, disciplineren jezelf en anderen. Als een kind kloppend wordt gestraft, dan zal het de stuwkracht om masochisme te vormen. In het geval van gebrek aan ontwikkeling van zijn eigenschappen, wordt hij een dief, een alcoholist, meisjes worden groot als prostituees.

voorwaarden

Vector-systemische psychologie articuleert een set regels voor de normale ontwikkeling van de kind- "dermatoloog". In de eerste plaats moet worden geleerd om het regime en de discipline. Van groot belang zal zijn sporten. In het proces van het onderwijs auteur van het concept moedigt ouders aan om eens te worden over stimulansen voor het plegen van een kind van bepaalde acties. De meest geschikte straf kan in tijd en ruimte beperkt zijn.

urethrale gebied

Kinderen van dit type hebben de neiging om verantwoordelijk voor het leven te zijn, streven naar woonruimte uit te breiden. Het geeft een beschrijving van het systeem-vector psychologie. Test om de vector te bepalen geeft de niet-standaard tactisch denken. Deze kinderen zijn de bundels van energie en willen leven. Ze worden gekenmerkt door de overheersende mening, ze zijn altijd gretige ogen. De lichaamstemperatuur wordt steeds verhoogd. Deze kinderen hebben niet de bevoegdheid te herkennen, ze zijn oncontroleerbaar. Op hetzelfde moment, als de ouders halen de juiste aanpak, zal het zeer verantwoordelijke persoon groeien. Deze kinderen reageren bliksemsnel zowel mentaal als fysiek. Ze voelen zich niet van de beperkingen en dus niet het gevaar te voelen. Dit op zijn beurt, veroorzaakt een hoge sterfte van nalatigheid. De persoon met dit soort aangeboren vermogen is in staat om de mensen te leiden. Heel vaak zulke kinderen groeien bestuurders van grote ondernemingen. Als de aangeboren eigenschappen van de onontwikkelde kind kinderen onder druk of geweld door volwassenen, rent hij weg van huis. Zulke kinderen zijn vaak leiders van criminele organisaties. De nadruk op de verantwoordelijkheid - de belangrijkste voorwaarde voor de ontwikkeling, hetgeen inhoudt voor hen een systeem-vector psychologie. Boeken beschrijven het concept, bevat gedetailleerde opmerkingen en aanbevelingen voor de ouders van deze kinderen. De auteurs zijn van mening dat volwassenen niet gehoorzaamheid moeten eisen, is het alleen nodig om de acties van het kind te begeleiden.

gespierd richting

Lichamelijke arbeid - het belangrijkste referentiepunt die zijn uiteengezet om deze kinderen systemische vector psychologie. Test om de richting punten vast te stellen twee belangrijke voorwaarden: woede of eentonigheid. In het laatste geval heeft de neiging de persoon aan hard werken. Het kan elke dag, elk jaar naar dezelfde taak uit te voeren. Zulke mensen hebben geen eigen mening, zullen ze doen wat ze hebben geleerd. Keuzes in het leven zal afhangen van wie invloed op de ontwikkeling van het kind. Het denken van deze kinderen wordt gekenmerkt als visueel-actief. Ze doen precies wat ze werden getoond. Deze eigenschap moet rekening worden gehouden in het leerproces. Deze kinderen kunnen niet dom te noemen. Ze hebben een specifieke manier van denken. Het is dankzij hem zo stabiel dat ze kan alleen het werk uit te voeren. Met de ontwikkeling van aangeboren eigenschappen van deze kinderen opgroeien zeer hardwerkende professionals. Ze bouwen, ploegen het land, het werken in mijnen. Ze hebben geen hoge verzoeken hebben, is het genoeg dat ze konden krijgen door te werken met zijn handen. Als een kind niet wordt geleerd om te werken, dan kan het groeien gevaarlijk misdaad baas. Het is gemakkelijk te vallen in de criminele groep, waar hij zijn fysieke kracht zal laten zien.

beïnvloedbare kinderen

Ze worden gekenmerkt door de beeldvector. Het systeem-vector psychologie zulke kinderen zijn licht extraverte mensen. Voor hen is een gemeenschappelijk voorkomen beschouwd snelle stemmingswisselingen. Deze kinderen zijn sterk ontwikkeld angst voor de dood. Wanneer een ongeletterde opvoeding, hij wordt omgezet in een stabiele fobie. Veel van deze kinderen zijn bang voor de duisternis en weigeren om te slapen met het licht uit. Dit is te wijten aan het feit dat hun visuele analyse geen onderscheid kunnen maken tussen de dreiging en zekerheid bieden. Zulke kinderen hebben een goed ontwikkelde fantasie. Ze zijn gemakkelijk om te komen met verschillende verhalen, animeren levenloze objecten. Aangezien de belangrijkste taak in het leven treedt op als kennis van de wereld. Daarom is het belangrijkste gebied van de waarneming zijn de ogen. Ze hebben meestal groot en expressief. Deze kinderen zijn net als alle mooie, zijn ze geneigd om koketterie. Het belangrijkste aspect voor deze daden voor de emotionele banden vast te stellen. Het kan worden gemaakt en met levenloze objecten en met mensen en dieren. Het immuunsysteem van kinderen is zwak, zodat ze voor het eerst op te halen virale ziekten. Met de ontwikkeling van aangeboren kenmerken van hen groeien diep gevoel, liefdevolle en oprechte mensen. Een negatief effect op hen heeft een pesten, het lezen van enge verhalen. Opgenomen op dergelijke emoties, een persoon begint om zijn horror films te kiezen, naar de begraafplaats 's nachts, het lezen van sombere boeken en ga zo maar door.

geluidsrichting

Kinderen van deze vector verschillen in abstract denken. Ze beginnen vroeg genoeg geïnteresseerd zijn in de zin van het leven te zijn, het bestaan van het volk, op afspraak. Vervolgens kan dit soort vragen worden geduwd onbewust niveau. Ze zijn echter bijzonder acuut stijging van de puberteit. Sound kinderen ongezellig en attent. Zij geven de voorkeur privacy. Hun gezichten vaak niet overeen met enige emotie, maar dat betekent niet dat ze niet zijn. Tijdens de eerste helft van de dag deze kinderen zijn meestal traag en enigszins geremd. Ze zijn heel moeilijk om zich te concentreren op de eerste lessen. In dit verband zij het risico om underachieving waar u naar op curriculum, ondanks de vrij sterke geest. In de normale ontwikkeling van kinderen vond een goede intellectuele capaciteiten. Ze zijn gemakkelijk te wetenschappen, talen Exact. Met de ontwikkeling van aangeboren kenmerken van deze genieën groeien. Zulke mensen worden uitstekende natuurkundigen, wetenschappers, schrijvers, filosofen. Belemmeren de ontwikkeling ervan van een tint en huilen. Kinderen zijn erg pijnlijk ze worden waargenomen. Als gevolg daarvan gaan ze naar, uit de hele wereld. Hun toestand wordt gespannen, lijken depressief. Misschien is de fascinatie met medicijnen komen vaak hoofdpijn. Deze kinderen lopen het risico voor autisme en schizofrenie.

orale richting

Deze kinderen - vrolijk en praters. Ze zijn altijd in de lift, kan in elk team in te voeren. Voor hen is het belangrijk om luisteraars te vinden. Als ze iemand onderbreekt, hebben ze de neiging om de informatie te comprimeren in de tijd om al haar geven voordat ze onderbreken. Daarom is hun spraak wordt onsamenhangend, snel. Deze kinderen hebben de gevoeligheid van de mond toegenomen, lippen. Ze vinden het leuk om ze te raken. Ze liggen op schema om te komen met een verhaal helemaal gemakkelijk misleid. Dit alles is voor hen noodzakelijk is om aandacht te trekken. Kinderen met geavanceerde eigenschappen zijn acteurs, tv-presentatoren, sprekers. Ze zijn goed thuis in de voeding. In het geval van onontwikkelde intelligentie kinderen worden clowns, niet voor een moment stil. Ze zeggen dat zelfs tijdens de maaltijden.

System-vector psychologie: beoordelingen

Opgemerkt dient te worden dat het concept op grote schaal wordt verspreid in Rusland. De auteur houdt seminars, lezingen en cursussen. Ze creëerde een groot aantal video tutorials. Onderhouden en online trainingen. Seminars en lezingen als gewone mensen, het is niet thuis in de psychologie, evenals specialisten, artsen, psychiaters. De meeste van hen zijn positief over het werk van Yu Burlan. Lezingen mensen te helpen omgaan met de problemen die in de familie zijn ontstaan om hun aanpak van het onderwijs te heroverwegen. Echter, er zijn negatieve oordelen van al deze activiteiten. Dus, bijvoorbeeld, is anders in dit opzicht Vyacheslav Yunev. System-vector psychologie, naar zijn mening - deze aanval op het menselijk bewustzijn. Het adres van de auteur om hen het concept van kritiek stromen waren gericht. Echter, sommige van zijn artikelen boos weerlegging als de aanhangers van de theorie, evenals de mensen die in staat zijn om familie problemen bij het gebruik van het systeem-vector psychologie op te lossen.