Wie is spravschik? Dit is een speciale positie aan de Drukkerij

Jeugdliteratuur begon zijn ontwikkeling als een onafhankelijke richting in de zeventiende eeuw. De oprichter is spravschik Savvaty, Carion Istomin en Simeon van Polotsk. Wie waren deze mensen? Wat maakte hen literaire werk doen? Denk bijvoorbeeld aan de dichter Savvatii.

Wie is spravschik

Deze man, die in de zeventiende eeuw was, zeer verantwoordelijke positie in Moskou drukkerij. Hij kon slechts worden aangesteld de koninklijke persoon. En voor die hij nodig had om een goede opleiding en een onberispelijke reputatie hebben. Een aanvrager van spravschika, had per se in de hogere lagen van de samenleving, evenals de entree in de kring van de koninklijke familie te worden erkend.

Alle genoemde kenmerken bezat spravschik Savvaty. De eerste dichter kinderen liet een korte beschrijving van zijn biografie in zijn eigen geschriften.

biografische informatie

Studies uitgevoerd door schrijvers, reden om te veronderstellen dat Savvaty had een vrouw en kinderen te geven. Maar een van de epidemieën die vaak op dat moment in Europa en in Rusland woedde, verloor hij zijn familie.

De feiten geven aan dat Savvaty werd monnik na de trieste gebeurtenissen. Hij begon om te dienen in het Kremlin in één van de rechtbank van de kerk. Op dat moment was er zijn bekende en nauwere banden met leden van de koninklijke familie.

Benoeming kantoor

Opgeleide man werd gezien niet alleen koning, maar veel edelen van de tijd. Patriarch Filaret persoonlijk geadviseerd een monnik om zitting te nemen in de drukkerij, waar hij werd aangesteld, die spravschik werd genoemd. Dit heeft nieuwe mogelijkheden voor Sabbatius.

Hij werd actief betrokken bij educatieve activiteiten. Er is bewijs dat hij een school waar de kinderen de edelen werd geopend werden onderwezen. Lesgeven thuis en was niet uit de praktijk van de opvoeder uitgesloten.

Kinderen leren Savvaty verstaan dat in het arsenaal van de leraren in die tijd was er weinig speciale literatuur, die zou helpen bij de ontwikkeling van het kind, zijn het onderwijzen van de principes van de wetenschap. Spravschik deze omstandigheid probeerde te corrigeren, die betrokken is geweest bij het schrijven van gedichten voor kinderen. Van de twintig bekende werken van de dichter elf speciaal geschreven voor de jongere generatie. De meeste van hen zijn geplaatst in het lezen van het boek, dat in 1634 in Moskou drukkerij werd gepubliceerd. Drie jaar later werd het boek uitgegeven. Het is in deze editie van het boek door wetenschappers ontdekt gedichten van kinderen die spravschik schreef. Dit is goed, een verscheidenheid van onderwerpen, gemakkelijk voor de kinderen de perceptie van het werk. Dit beroep op het kind was een noviteit in de literatuur. Sabbatius gedichten werden onmiddellijk opgemerkt en gewaardeerd door critici.

Onderwerpen van door kinderen

de afscheidswoorden van de auteur van boeken of schoolboeken is vandaag de dag niet voor de lezer iets ongewoons. Maar in de eerste helft van de zeventiende eeuw, de auteur van een dergelijke behandeling was een echte noviteit. Het is een gedicht geschreven Savvaty voor hun jonge lezers. Het product is geplaatst aan het begin van het boek, is ontworpen voor het leren lezen. Daarin verzekert de auteur kinderen van het belang van onderwijs door hen ontvangen. Het vraagt om hard werken en vergelijkt zijn studies met deze moeilijke taak. Ook meerdere malen de auteur begint te praten over de noodzaak van respect voor de bij de opleiding en opvoeding van kinderen mentoren.

Spravschik Savvaty in een ander gedicht probeert eerlijk praten met een kind dat is heel goed in staat te leren, maar erg lui. Leermiddel de auteur kiest geen bedreiging en het verlangen om te gaan met een student fysiek, en overtuiging.
In een ander werk van de dichter toont dezelfde student, maar veranderde hun houding ten opzichte van leren. De auteur vindt woorden van lof voor de leerling. Literaire apparaten Savvaty gebruikt levendig vergelijkingen, oppositie, waardoor de taal duidelijk en onvergetelijk werken.