Welke acties kunnen de toespraak worden genoemd? Classificatie van taalhandelingen

Wanneer een persoon betrokken is in elk geval voordat het is altijd een bepaald doel. Hij onbewust of bewust willen om dit te bereiken, om hun ambities te verwezenlijken. Bijna altijd naar het doel dat hij helpers, die hij probeert te overtuigen moet bereiken, dat is betrokken bij een specifieke speech event, dus - begaat een daad die van kracht is. Woord - is altijd een bepaald soort bedrijf, hier komt de conclusie dat elke actie een stem kan worden genoemd. Het is allemaal woorden met een doel gericht op het resultaat.

speech act

Volgens de moderne taalkundigen H. Grice, Searle J. en J. Austin, taalhandelingen - .. Een gesprek met anderen, en de mensen het uitspreken van hun taken, al voert een bepaalde actie, als het aan de ontvanger wordt verzonden. De bedoeling van de spreker wordt genoemd speech act, een daad van spraak of voice activiteit.

Verscheidenheid van taalhandelingen uiteraard hun grote hoeveelheid in het arsenaal van de mensheid. Wetenschappers hebben een classificatie waar de basis is precies de bedoeling van de toespraak samengesteld. Welke acties kunnen de toespraak worden genoemd? Ja, alle die streven naar één of meer doelen en weg te geven met bepaalde bedoelingen. Meestal, het doel is niet alleen, en in een gesprek kan verschillende soorten spraak te onderscheiden en te traceren diverse taalhandelingen.

Dmitry Likhachev

Echt wonderen kan gesproken taal te doen. Voorbeelden zijn overal te vinden. Commander in zijn toespraak in de staat om het leger te dwingen tot een uitzonderlijke staaltjes van heldendom. Lofrede van de overledene of een familielid van de overledene kan een hele menigte oorzaak huilen hebben, en in sommige gevallen, bel voor wraak. Wat doen de leden van de Doema? Er heerst gesproken taal. Voorbeelden van haar constante aanwezigheid van het doel, net als het werk van ambtenaren. Bij de eerste congres, dat werd gehouden in de lijdensweg van de Sovjet-Unie, om de afgevaardigden gehandeld academicus Dmitry Likhachev.

U kunt zijn toespraak analyseren om duidelijk te begrijpen welke acties kan een stem worden genoemd. Hij zegt dat in eerste instantie de status van de Sovjet-cultuur, voor zijn humanitaire component, en wonderen. dat geen van de keuze van het volk in de verkiezing platform is nog niet eens ontmoet zelfs een keer het woord - "cultuur". Maar zonder de meest elementaire moraal die ze geeft, sociale wetten misschien niet de economische wetten toe te passen - hoe meer, de moderne wetenschap is stervende, omdat de experimenten zijn het geld waard, is grote projecten en de basisconstructie niet geïmplementeerd door een gebrek aan op korte termijn rendement - en ga zo maar door. Likhachev werd besproken in detail de deplorabele staat van bijna alle culturele monumenten, archieven, bibliotheken, musea. Inclusief getroffen en cultuur van meningsuiting gedrag, aspecten van de afbraak. Vooral veel gesproken hij over het onderwijs, want dat is waar de cultuur moet worden gelegd. Dit werd gevolgd door concrete voorstellen ter verbetering van de situatie in het land op dit gebied.

Communicatie en taal

Het analyseren van de toespraak van de academicus, niet alleen toeschrijven aan een bepaald type van meningsuiting, onthullen bedoelingen. Natuurlijk, zodra duidelijk is dat het proberen om Likhachev, met inachtneming van alle regels van het verbale gedrag, om de aandacht van Kamerleden te trekken om de feiten uiteengezet om hen geprefereerde component de gestelde doelen te overtuigen. Het is ook meteen duidelijk dat de academicus, in aanvulling op het informeren van het publiek probeerde hen aan te moedigen om bepaalde acties. Praat - speech act, zo blijkt. Spreek de doelgroep, om te praten over problemen. Een type spraak bepaalt de spraak intentie.

In dit geval behoort Academician Likhachev aan agitatie soort motiveert om actie, maar de elementen en voorlichting en stelt types. De structuur van de speech act in deze verklaring is dat er niet is, misschien, de enige soort epideyktichesky - grand lofprijzing, die vaak wordt gevuld met herdenkingsmunt toespraak niet alleen bedrijven, maar ook congressen van mensen afgevaardigden. Waarom gebeurt dit? Ja, want de academicus Dmitry Likhachev, in tegenstelling tot veel collega's, koos de juiste verbale gedrag, helpen om het doel te bereiken.

Diatribichesky soort

Of altijd - actie? En welke acties kunnen de toespraak worden genoemd? Elke persoon of hij genoot diatribicheskim stijl, ooit geconfronteerd met dit fenomeen bij elke stap. Integendeel, het is niet een handeling, maar een stem effecten, wanneer twee boezemvriend urenlang praten over de telefoon. Hier zijn we heel zelfvoorzienend en eigenwaarde als gericht op het verkrijgen wederzijds genoegen. Er is geen reden dit gesprek, er is geen doel, zelfs iets nieuws vaak geen van de ondervraagden weet het niet, omdat alle beoordelingen van de reeds tentoongesteld.

Maar er is een puur emotionele achtergrond, een soort van aangename vreugde van communiceren, en de indeling van taalhandelingen bevatten dit soort van meningsuiting als een aparte lijn. Diatribichesky type spraak (filosofen dit concept bijna misbruik) omvat de schattige "mezhdusoboychikovye", grapt een beetje begrijpelijk is voor buitenstaanders, wat hints van grappige situaties, de interessante details alleen bekend is bij deze dames avontuur. Dit alles zorgt voor een precedent, toen de toespraak handelt - is niet een handeling, maar het creëren van een bepaalde sensuele achtergrond, waarvan de gevolgen brengt vreugde. Real live chat is gevuld met vele variëteiten van taalhandelingen, afhankelijk van de behoeften: om compassie te maken, om hulp te krijgen, om iemand te straffen, of zelfs proberen om een woord te doden ... Speech gedrag varieert afhankelijk van de omstandigheden.

Geslachten en soorten van meningsuiting

1. De academische toespraak. Het omvat de universiteit en de school lezingen, research papers, rapporten en beoordelingen, populair-wetenschappelijke lezingen.

2. De rechterlijke toespraak. Er zijn twee types: recht - defensief en vervolging - Aanklacht.

3. Socio-politieke toespraak. Het rapporteert, diverse toespraken op congressen, conferenties, vergaderingen, meetings, deze toespraak in het Europees Parlement, bij rally's, militair-patriottische toespraken en agitatorial en diplomatieke. Dit geldt ook voor politieke beoordeling.

4. Sociaal-huis speech. Er is ook tal van mogelijkheden: een toespraak bij de receptie, een kleine groet, verschillende toast en loftuitingen. Dit is de meest gesproken taal, waarvan voorbeelden iedereen kijkt elke dag.

5. De geestelijke of kerkelijke en theologische spraak. Er zijn twee opties: een toespraak-prediking en de officiële kerk.

De situatie dicteert meestal een stem spreker en de bijbehorende gedrag. componenten situatie noodzakelijkerwijs ingebed in en aan de oriëntatie, waardoor een harmonische eenheid.

notie

Spreken, voorbeelden van zijn hierboven reeds vermeld, het helpt om een concept van spreken activiteit te vormen door zich: het vaste psychologische inhoud (specifieke en karakteristieke objecten, middelen, methoden, producten en resultaten) toevertrouwd behoeften, die een voorwaarde is voor elke verbale act. Plus analyse van het proces, dat is de fase, en incentive plannen. Hieruit kunnen we de definitie van die toespraak handelingen afleiden - zijn fragmenten van de gemeenschappelijke menselijke activiteiten in een bepaalde periode van tijd.

En daarom, het concept van de spraak activiteit vloeit ook voort uit het bovenstaande: het is doelgericht, actief, betekenisvol en gemotiveerd het proces van ontvangst en uitgifte van geformuleerde en gevormd door bepaalde ideeën taal van meningsuiting, of gewoon uiting van emoties. En dit proces is gericht op communicatie, die kan voldoen aan de communicatieve en cognitieve behoeften. Eenheden van de activiteit - taalhandelingen die uitgevoerd kunnen worden door andere soorten of op hun eigen, onafhankelijk van de algemene doelstelling. In ieder geval, praten over de acties en activiteiten is alleen mogelijk wanneer er sprake is van de impact op hen, als we erin slagen om de informatie veld als gevolg van communicatie veranderen.

Over speech gedrag

Dit is een breder en minder dan een bepaald concept, omdat het gedrag van elke persoon in het bijzonder, met een complex systeem van bewegingen, acties en gedrag. Het is een sociaal wezen met het functioneren in de samenleving in een of andere vorm. Set van meningsuiting acts en activiteiten is vooral duidelijk in de toespraak gedrag: op deze manier, de aard van de uitvoering van haar lichamelijke activiteit en de inhoud van verbaal gedrag is geheel voldoende om de resultaten van een vocale activiteit.

De eenheid is hier de speech act (de wet), waarin de aard van het effect (het betekende) en het uiterlijk heeft, dat deel uitmaakt van de uitvoerende macht (het betekenen). Daarom kunnen we figuurlijk spreken over "grammaticale" of "de uitspraak," of een ander gedrag als spraak omvat noodzakelijkerwijze een zekere emotionele component, het opsporen van bepaalde persoonlijkheidskenmerken. Het is op zich geïnterpreteerd betekenissen: van de klankvorming en spreken door de tekst - om te communiceren. In elk geval is de handeling van een individueel proces expressie en taalgebruik voor zelf-expressie.

speech proces

Onafhankelijke menselijke activiteit, zijn specifieke vorm - dit is de definitie van taalhandelingen. Zij presenteerden het proces van doelgerichte, actief, als gevolg van de situatie en de indirecte voertaal, dat is de afgifte of ontvangen van spraakberichten in de interactie van de mens met andere mensen. Deze reeks acties is onderdeel van een bredere activiteit - cognitieve, werken, bijvoorbeeld, maar kan zelfstandig bestaan. Echter, het proces van spraak en spraak-activiteit is niet synoniem. Activiteiten - altijd een proces, maar een proces - niet altijd. "Hallo, hoe gaat het?", Een gedicht, bijvoorbeeld, Lermontov, reciteren, de uitgifte van een leraar of leerling perceptie van huiswerk en nog veel meer - speech acts, maar niet de activiteit en niet het proces. Om onderscheid te maken tussen deze begrippen moeten een scala aan mogelijkheden voor analyse te overwegen.

1. Structurele organisatie (interne en externe).

2. Punt of psychische inhoud.

We beschouwen de complexe interactie van al deze componenten van meningsuiting activiteit als het functioneren van de waarneming, aandacht, geheugen, denken. Dit zal de analyse van de volgende onderdelen en kenmerken van het lopende proces vereisen.

3. Obschefunktsionalnye mechanismen activiteiten op het psychologische aspect.

4. De binnenste en buitenste kleur van volheid dialoog partijen die het proces.

5. Analyse van de uitvoering van de eenheid van vorm en inhoud.

De interne structurele organisatie

Menselijke activiteiten en spraak en de component bepaald op dezelfde wijze - in drie fasen:

• motieven oorzakelijke fase;
• onderzoeksfase;
• de uitvoerende fase.

Er wordt geïmplementeerd een complexe interactie met een resultaat van activiteiten te produceren: de noodzaak - motief - doel. Hoofdvoortstuwingswerktuigen voor de activiteit van de persoon - het is een noodzaak, behoefte, noodzaak. De zeer nodig, uiteraard, niet de oriëntatie van de maatregelen vast te stellen, maar met het oog op het ontvangen van de zekerheid te vinden voor zichzelf de focus. Dus het onderwerp wordt het motief voor spraak activiteit, motiverende factor.

Cognition and Communication - is een voortdurende behoefte aan en een belangrijke bron van taalhandelingen. Motive bepaalt ook de aard en dynamiek van het aansluiten van alle of vele soorten van meningsuiting activiteit. De aard van de toespraak proces kan niet eindigen gedachte, dit is de eerste plaats voor de lange termijn, is geboren uit de motiverende sfeer van het bewustzijn met alle stations en behoeften, interesses en motivaties, affecten en emoties. Naar aanleiding van de trend van het denken beginnen te bewegen en zal beïnvloeden, in antwoord op de eeuwige vraag: "Waarom?" Motivatie als de wind, wat resulteert in een wolk van gedachte in beweging om een levengevende regen woorden gooien.

De tweede en derde fase

De tweede fase - het analytisch-synthetische of ruwweg onderzoek - het bestuderen van de omstandigheden, het onderwerp en de onthulling van het onderwerp eigenschappen, maakt keuzes en trekt wapens in het arsenaal van methoden (argumenten, schilderen) verwijzing speech activiteit. Hier worden geselecteerd de middelen om het doel, vorm te komen en het formuleren van hun eigen of geleende (gegeven) denkt dat het proces van de verbale communicatie te ondersteunen. In deze fase, plan, programma en intern te organiseren alle beschikbare taal middelen en methoden van meningsuiting.

De derde fase - de uitvoering, executive - kon niet duidelijk worden gedefinieerd, zoals het uitvoeren van een persoon gewoon luistert of leest de bestelling. Derhalve is de derde fase bestaat uit twee componenten: de uitvoeringsfase de luisteraar en de uitvoeringsfase motor. Sprekende mensen (definiëren actief) is altijd helderder dan de luisteraar: articulatie, intonatie van meningsuiting en ga zo maar door. Geen onderscheid te maken tussen deze componenten, duidelijke definitie is moeilijk te verkrijgen. Zo is elke daad van meningsuiting activiteit begint motief blijft bouwplan en concrete acties en produceren van afwerkingen met het resultaat - positief of negatief. Man perfect beheerste Dit communicatiesysteem gevormd door alle taalvaardigheden, wordt het negatieve resultaat verkregen aanzienlijk minder.

vakinhoud

Psychologische, dat wil zeggen, de inhoudelijke absoluut elk spraakactiviteit en het gelijk is aan de bouwkundige constructie ervan. Hier omvatten vele elementen, zoals het onderwerp zelf, de benodigde middelen, zorgvuldig geselecteerde gereedschappen en ga zo maar door. Het onderwerp van de spraak-activiteit wordt beschouwd als basis, omdat het de aard van de toekomst van communicatie bepaalt en dat er behoefte is aan onszelf. Het kan van alles zijn - tastbaar, echt, en zelfs de perfect (en dat is het onderwerp - zoals hierboven gedefinieerd: het wordt gezien als een vorm van reflectie van de verschijnselen van de werkelijkheid met alle verbindingen en relaties).

Speech werkt als een drie-niveau onderwijs, waar de gemiddelde - motivatie, noodzaak en doel, de bodem - onder voorbehoud van plan, en het bovenste niveau - de operationele. Het onderwerp inhoud is niet minder belangrijk onderwerp en product - dat verbindt de embodied activiteit zou voordoen object. Hier wordt het product, in tegenstelling tot ideeën (het object) kan niet perfect zijn, is het altijd gematerialiseerd. Tekst of statement - pure product van meningsuiting activiteit, die geobjectiveerd set van psychologische eigenaardigheden van het onderwerp.