Waarom moet ik een psycholoog aan de kleuterschool

Preschool wordt bijgewoond door kinderen met verschillende niveaus van ontwikkeling, gezondheid en wonen in verschillende familie-omstandigheden. Verdeling van kinderen in groepen wordt gemaakt op basis van de leeftijd, maar ook rekening houdend met de bestaande variatie in de ontwikkeling van kinderen, als de kleuterschool heeft de status van compensatie instellingen. Een psycholoog aan de kleuterschool kan helpen om de preventieve, corrigerende en revalidatie werk met kinderen van verschillende categorieën te organiseren.

Om de positie van een psycholoog kan specialist met een diploma psycholoog worden aanvaard. Als een stagiair heeft een pedagogische opleiding, moet het aantal lesuren voor psychologische beroepen niet minder dan 1200. zijn een psycholoog in een kleuterschool moet kennis hebben van de leeftijd en het bezitten educatieve psychologie, psychosomatiek, abnormale psychologie en andere psychologische disciplines. Dat hij een specialist die het niveau van de psychologische cultuur van alle deelnemers aan het pedagogisch proces zal verhogen kan worden. Zijn advies aan leerkrachten en ouders kunnen educatief karakter, evenals onderzoek te dragen. In tegenstelling, kunnen leerkrachten in de kleuterschool psycholoog ontwikkelen en uitvoeren van onderzoek met behulp van psychologische en pedagogische diagnostiek, de uitvoering van de controle onderzoek in voorschoolse groepen.

praktijk van de studenten van psychologische specialiteiten onder begeleiding van een ervaren psycholoog worden georganiseerd in de kleuterschool: leren, undergraduate. Het kan ook een leider of co-auteur van psychologische en educatieve programma's, die als aanvulling op het onderwijsprogramma in de faciliteit geïmplementeerd zijn toegepast. Volgens de resultaten van het testen van projecten en onderzoek psycholoog kan spreken op conferenties van de stad, staat of internationaal niveau, om hun artikelen in tijdschriften en publiceren handleidingen voor leraren publiceren.

Het werkplan van de psycholoog in een kleuterschool moeten omvatten delen van het werk niet alleen bij kinderen, maar ook hun ouders, leraren en instellingen. Ouders kunnen hulp krijgen deskundig advies, aanbevelingen voor de correctie van de vroege stadia van de vorming van het probleem ontwikkeling van het kind, kennis te maken met de regels van de ontwikkeling van kinderen te krijgen. Samen met hun ouders een plan opgesteld corrigerende werk, met de toestemming psychologische diagnostiek van kinderen uitgevoerd.

Teacher-psycholoog in een kleuterschool helpt niet alleen om het programma te ontwikkelen, maar hij voert klassen voor kinderen. Met de hulp van sprookjes, gedichten, sketches en spelletjes kinderen kennis kunnen maken met verschillende emoties, leren ze om toezicht te houden en controle thuis. De programma-onderdelen kan het thema vriendschap kinderen over zijn familie waarden, over hoe om conflicten tussen de kinderen zelf op te lossen. Met behulp van beeldende therapie helpt peuters en kleuters te ontdoen van stress, te ontspannen en te creëren zoals foto's, die hen een gevoel van plezier veroorzaken. De aanwezigheid van een zandbak in een psychologische studie helpt kinderen beter te leren kennen met hun eigen innerlijke wereld door de oprichting van het zand in verschillende scene verhalen. Specialist commentaar acties van kinderen, het begeleiden van hun verbeelding in een positieve en ontwikkelingsrichting.

Een psycholoog aan de kleuterschool moeten voortdurend verbeteren van hun vaardigheden, de hoogte te blijven van nieuwe regelgeving op het gebied van onderwijs en de rechten van kinderen. In het proces van verklaring op een lijn met docenten instellingen kan het een kwalificatie categorie, waarvan de hoogte afhankelijk is van de duur van de dienstverlening, het onderwijs en de prestaties voor de laatste periode van het werk te krijgen. Certificering wordt uitgevoerd in de werkplaats psycholoog eens om de 5 jaar om te beoordelen niet alleen hoeveel stimulans om vakbekwaamheid in overeenstemming met de eisen van de positie te behouden.