Waar hij dineerde mus? De dierentuin dieren ...

Veel ouders hebben een legitieme problemen in de opvoeding van kinderen expressief lezen, met de nodige intonatie en leestekens. In werkelijkheid is het niet zo moeilijk als het lijkt. Het is alleen nodig om de jongere boeien om dit te doen en om het materiaal op een gemakkelijke en onvergetelijke manier te presenteren. Laten we alle nodige maatregelen voor de items op het voorbeeld van het gedicht te onderzoeken "Waar gegeten mus?" (Marshak Samuil Yakovlevich). Het is de moeite waard om een beetje voorbereidend werk aan de doelstellingen en prioriteiten vast te stellen door te brengen, na het te weten dat alles op zijn plaats zal vallen.

Benodigde materialen:

• een boek van gedichten;
• 14 van de kinderen cartoon "Merry Go Round", een tekening in het blad dat het tonen van dezelfde klassieke verhaal over waar gegeten mus.
• beelden van verschillende vogels;
• TV.

voorrondes

Om het kind te interesseren, moet u ervoor zorgen dat klaar is voor de perceptie van het materiaal of om het belang van het werk dat in de vorm van het onderzoek zal worden uitgevoerd te laten zien. Maar we moeten niet al te ambitieus en molestering zijn, voor de eerste keer is het beter om de volgende taken te beperken:

• proeflezen materiaal met leestekens;
• nadruk in zinnen met intonatie component;
• Het ontwikkelen van vaardigheden van het bezit van de vocale apparaat en dictie;
• Vorming van belangstelling voor het lezen van boeken en animatie.

het leren van de basics

Oorspronkelijk moeite waard om een korte inleiding, waarin de kinderen herhalen het grootste deel van het woord. Om dit te doen, hangen borden met de namen van vogels, die zijn gecodeerd in de kamer.

Bijvoorbeeld: Stock, AH, po, organen wei, staking, crossbill, tijdens, lo (Sparrow, specht Klest Nightingale). Zoals u kunt zien, zijn de woorden verdeeld in lettergrepen, en breng ze samen zal niet makkelijk zijn. Het is echter noodzakelijk om te benadrukken om kinderen de structurele kenmerken van elk van hen.

Bied aan om de vogel, dat is de naam van een lettergreep vinden - crossbill, de twee - een specht, enzovoort; tonen afbeeldingen van vogels en samen maken een match. Na de protagonist van het gedicht "Waar gegeten mus" wordt gedefinieerd, moet het lezen te starten. In deze eenvoudige en leuke vorm van presentatie, zodat de problemen met de perceptie van het materiaal zal niet zijn. Indien in de loop van het lezen zal vragen oproepen, de antwoorden zijn te verklaren in eenvoudige en begrijpelijke voorbeelden. Ter vergelijking: in het gedicht het woord zemelen. De betekenis moet worden verklaard: tarwe korst, verkregen bij de voorbereiding meel en bakken van brood.

De laatste fase

Tot slot wil de cartoon "Waar gegeten mus", na het zien dat het belangrijk is de mening van het kind over de herziening weten te tonen. Hoe groot, naar zijn mening, waren de beelden van de personages in de verbeelding en in de cartoon? U kunt een paar van hen te trekken.