Kenmerken die een kleuterschool leerling: monstervoorbereiding en principes

Op de kleuterschool leerling kenmerken daarvan, moeten waarvan het model zijn op de leraar en andere leerkrachten die werken in de voorschoolse, het is een officieel document. Het beschrijft in detail de persoonlijkheid van het kind, de ontwikkeling van zijn cognitieve vermogens en de mate van aanpassing in voorschoolse instelling.

Richtlijnen voor het opstellen van specificaties

kleuterschool karakteristiek wordt gegeven voor de eerste keer, dus het is belangrijk om de essentiële kwaliteiten van het kind objectief te beschrijven. Het is mogelijk dat naar aanleiding van dit document zal zijn gebaseerd leerkrachten en andere professionals die werken met het kind (logopedisten, psychologen, maatschappelijk werkers). Om de meest geschikte foto van de baby te vertegenwoordigen moeten rekening houden met de volgende aanbevelingen:

• observeren van het kind staat in de natuurlijke omstandigheden van zijn leven, bijvoorbeeld in het spel;
• de studie moet in diverse activiteiten worden uitgevoerd;
• niet om hun eigen vermoedens mogelijk te maken;
• leren familie kind mensen die de grootste invloed op de ontwikkeling van de baby (dit kan niet noodzakelijkerwijs de ouders) te identificeren;
• bezit zijn van een gesprek met deze mensen, om een familiale sfeer te beoordelen;
• beschrijven de toestand van de gezondheid van de baby.

Het algoritme voor het opstellen van specificaties

Voordat u karakteristieke schrijven van een kind, moet u een plan te dragen op papier het was informatief en een duidelijke structuur. Dus, moet u aangeven:

• Algemene informatie over het kind (persoonlijke gegevens, adres, tijdens de kleuterschool);
• beschrijving van de familie (samenstelling, de status, educatieve effect);
• lichamelijke en geestelijke gezondheid van het kind;
• karakteristieke activiteiten (games, cognitief, self-service vaardigheden);
• gedrag in de klas;
• karaktereigenschappen;
• conclusies over het proces van aanpassing.

Sociale informatie over het kind

Voorwaarden van de woonplaats van het kind - een belangrijk punt, dat een functie op een kleuterschool leerling op te nemen. Het monster document bij de docent moet de volgende informatie bevatten:

• de invloed van de familie op de ontwikkeling van kinderen (of er negatieve factoren voor de ontwikkeling van de baby - antisociaal gedrag van de ouders, het gebrek aan invloed van onderwijsniveau, de status, onvolledig of voogdij van een groot gezin);
• ernstige ziekte van naaste familie, die direct of indirect invloed hebben op de ontwikkeling van het kind;
• materiële status van de familie (als een kind krijgt alles wat nodig is voor de ontwikkeling, hoe stabiel de winst in de familie).

Psycho-pedagogische kenmerken van een kind in de kleuterschool

Peuterleidsters is goed thuis niet alleen in de eigenaardigheden van de essentie van het pedagogisch proces van de ontwikkeling van het kind, maar ook in de psychologie van dit proces. Anders, voor meer informatie verwijzen wij u naar het personeel psycholoog, die de informatie over het kind kan aanvullen. Immers, in het bijzonder de mentale ontwikkeling van het kind in de onderwijsinstelling - het belangrijkste onderdeel, dat een functie op een kleuterschool leerling omvat. document monster hebben betrekking op dergelijke structurele kenmerken:

• in de karakterisering van de activiteiten die nodig zijn om te beschrijven: hoe het kind heeft de vaardigheden van elementaire nationale vorderingen gelden (of hij aankleden kon, zet op schoenen, wassen, kammen haar, gebruik bestek, etc ...), wat voor soort graphics en design activiteit een kind (tekening vaardigheden, modelleren, games onder de knie ontwerper, handelingen op de analogie en mondelinge instructies, bewerkingen uit te voeren met het tellen van stokken, het schrijven van verschillende lijnen, etc) ...;
• deelnemen aan activiteiten en attitudes aan leeractiviteiten (al dan niet betrokken bij het proces als de leraar begrijpt de baan, die met een snelheid van werk moet zo snel moe en afgeleid, hoe lang is in staat om zich te concentreren, hoe om moeilijkheden te overwinnen);
• psychologische eigenschappen: de toereikendheid van emotionele reacties, algemene stemming, vermogen om te communiceren met kinderen en volwassenen, een basiskennis van de moraal, het niveau van agressiviteit, het vermogen om te gehoorzamen en anderen.

Kenmerken van spelactiviteit

Het spel speelt zich voorschoolse ontwikkeling. Dat is de reden waarom de beschrijving van kenmerken van de gaming activiteiten zijn onder andere de beschrijving van de pupil van de kleuterschool. Een monster van dit deel van het document kan informatie bevatten over hoe het kind zich gedraagt in het spel: met rente, initiatief, of ze de regels goed begrijp, is er geen favoriete activiteiten, of het nu om deel te nemen in de plot-role-playing games, en welke rol het kiest. Doe wisselwerking met kinderen tijdens het spel? Migreert Heeft uw ervaring met het? Hebben alle vakken en opdrachten ter beschikking van zijn verbeelding? Of het nu is in staat om de inhoud van het spel te veranderen en neemt een leidende positie?

Kenmerken een kleuter pupil: sample

Ivanova Darya bezoekt ... (naam DOW) in 2014. Gedurende deze tijd, bleek hij een goede, vrolijk kind.

Dasha is opgevoed in een intact gezin. Meer gehecht aan zijn moeder, Ivanovoy T. M., die zich bezighoudt met haar dochter alle vrije tijd. Vader, Ivanov A. A., op grond van hun werk, betaald opvoeding minder tijd, maar het toont oprechte interesse in het leven van zijn dochter. Familie financieel veilig, Dasha heeft alles wat nodig is voor wonen en een bezoek aan de tuinen.

Daria heeft aangepast aan de leeftijd lichamelijke ontwikkeling. Het meisje is geïnteresseerd in trainingen, kunnen concentreren op de taak bij de hand, afgeleid zelden begrijpen instructies van de leraar. Dasha heeft een voldoende grote woordenschat, in staat om correct te lezen uitspreken alle fonemen, is in staat om hun gedachten te uiten en te construeren zinnen correct.

Het spel activiteit manifesteert zich geïnitieerd: vaak biedt plot van de game en distribueert rollen bij kinderen. Selecteert spelen binnenlandse en sociaal karakter, zoals "Shop", "Schoonheid" House. "Hij houdt van zingen en neem deel aan matinees. Het weet hoe om te tekenen, boetseren in klei, een bezoek aan een muziekschool, piano.

Dasha - een leuke open meisje, adequaat reageert op lof en kritiek. Hij is in staat om te delen met de kinderen te begrijpen wat "slecht", probeert te troosten een triest kind houdt van dieren. Het huis heeft een eigen verantwoordelijkheid: Bloem water geven en het voeden van de katten.

Feature samengesteld voor presentatie op de plaats van de vraag.

Date.

Handtekeningen.