FormatieSecundair onderwijs en scholen

Het probleem van het kiezen van het pad van het leven: de argumenten voor het schrijven

Iedere persoon maakt veel keuzes tijdens zijn leven. De belangrijkste van hen vormen echter het traject van zijn lot, met hun hulp worden de belangrijkste vragen opgelost: wie moet zijn, met wie en hoe het leven moet leiden. Wat gebeurt er als een persoon een verkeerde keuze maakt? En hoe om de mogelijkheid van fouten in zo'n moeilijk bedrijf te minimaliseren?

Een samenstelling die je laat denken

Voor de acties van schoolkinderen die hun hele toekomstige leven beïnvloeden, waren ze juist, ze krijgen vaak een interessante taak van leraren. Zij moeten een essay schrijven over de keuze van het levenspad. In dit essay is het nodig om je eigen mening te kunnen uiten en argumenten te brengen over het probleem van het kiezen van een levenspad. Jongeren zijn immers vaak vol onredelijk enthousiasme voor hun toekomstige werk en het leven in het algemeen. Ze schilderen in hun verbeelding hoe ze drie tot vier uur per dag werken, dan gaan zitten in een luxe auto en naar huis terugkeren naar een niet minder luxe appartement. Zij denken dat hun gekozen beroep het meest veelbelovende en zeker de meest betaalde is. Uit ervaring blijkt echter dat het volwassen leven niet altijd zo rooskleurig is als het in eerste instantie lijkt. Het werk heeft veel en doorzettingsvermogen, en als een persoon ook de verkeerde keuze heeft gemaakt met betrekking tot het beroep, zal het werk waarschijnlijk ook laag betaald worden.

De mening van anderen op het gebied van voortgezet onderwijs

Waarom gebeurt het dat iemand de verkeerde weg in zijn leven kiest? Een van de belangrijkste redenen is vaak het volgende van iemand anders mening. Na afloop van dit proefschrift is het mogelijk om veel argumenten op te lossen bij het kiezen van het levenspad. Vrienden worden geadviseerd om een beroep te kiezen, ouders - een ander. Constant luisteren naar andermans mening, de gediplomeerde is verloren in zijn eigen verlangens - hij houdt gewoon op om ze te horen. Hij denkt niet dat deze keuze zijn toekomst ernstig zal beïnvloeden. De komende jaren zal hij aan de universiteit moeten uitgeven en een beroep verkrijgen dat hij absoluut niet nodig heeft. Het kan zelfs gaan, zodat hij geen dag doorbrengt in dit beroep. Het is dus nodig om eerst aan jezelf te luisteren, je vaardigheden en vaardigheden te beoordelen, anders kan je gewoon tijd verspillen. Een verspilling van tijd is het argument dat verklaart waarom je aanvankelijk naar jezelf en je verlangens moet luisteren. Het probleem van het levenspad en de argumenten voor de theses van het essay over dit onderwerp is een goede reden om te leren hoe de student vanzelf te onderscheiden, waarin zijn eigen keuze zich manifesteert en wat is de mening van buitenaf.

Twijfel is de vijand van keuze

Het kiezen van een beroep is echter niet het enige gebied waar u een fout kunt maken of, omgekeerd, uw leven aanzienlijk kunt verbeteren. Een persoon kiest of hij of zij een familie wilt bouwen, of hij in zijn land moet verblijven of emigreren, zijn eigen bedrijf moet openen of in het bedrijf van iemand moeten werken. Elk van deze keuzes heeft een significant effect op het hele daaropvolgende leven. De verantwoordelijkheid die bij de keuze past, is de oorzaak van veel twijfels. Welke argumenten kunnen worden geboden bij het kiezen van de levensweg die student, die de hoofdvraag overweegt, het bestaan van twijfels en het vermogen om ermee te gaan? De schooljongen kan erop wijzen dat als iemand te lang twijfelt over zijn keuze, kan hij de kostbare tijd gewoon missen. Uitstel lijkt "olie aan het vuur toe te voegen," en de kans op het doen van verkeerd is aanzienlijk verbeterd. Als iemand ernstig wil twijfelen, moet hij weten: in feite zijn er absoluut geen juiste of verkeerde manieren. Zelfs als er een verkeerde stap is genomen, zal dit in de toekomst een bron van waardevolle ervaring worden.

Er zijn geen slechte en goede manieren

Zij zeggen dat het lot niet toevallig is; Het lot is de keuze van elke persoon. Goed of slecht, deze keuze gebeurt nooit. Waarom zou een schooljongen de argumenten kiezen voor het probleem om zelfstandig het levenspad te kiezen? Samenstellen op een soortgelijk onderwerp is een taak die de stappen die de student van plan is te heroverwegen, en het werk om argumenten op zijn thema's te selecteren, zal helpen om de gedachten te structureren, om zijn argumenten duidelijk te formuleren. Velen zullen geneigd zijn om te geloven dat dezelfde keus uit verschillende hoeken zowel slecht en goed kan zijn. Als argument kan je wat ruw, maar een goed voorbeeld geven. Iedereen houdt van ijs, maar mest is beter voor het bemestigen van de tuin. Zo is het ook nodig rekening te houden met de context waarin een bepaalde keuze van het levenspad plaatsvindt. Argumenten kunnen gekozen worden uit het leven, en uit literatuur of films. Een schooljongen kan een beschrijving van de keuzesituatie bevatten uit zijn favoriete film of literaire roman.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 birmiss.com. Theme powered by WordPress.