De geschiedenis van het management, de basisscholen en stadia van ontwikkeling

Management als de kunst van de overheid is ontstaan in de oudheid. Zijn beschrijving als een soort van menselijke activiteit is te vinden in de geschriften van Socrates. De oude Griekse filosoof, die in het eerste millennium voor Christus leefde, beschrijft het proces van het managen van mensen als een poging om een bepaald persoon op een bepaalde plaats te zetten en hem het gewenste resultaat van activiteiten te komen. Te oordelen naar de vele bestaande bronnen, de geschiedenis beheer ontstond een paar duizend jaar geleden, en de wetenschap zelf managen van mensen die in zijn vorming meerdere afzonderlijke fases.

Prehistorische mensen die gescheiden leefde, was ook niet nodig om ze te beheren vanuit de activiteit. Het belangrijkste doel van hun bestaan was om te overleven in de barre omstandigheden van de natuur. Onze voorouders werden samengevoegd voor het samenleven in stammen, hebben die nodig is om een wijs man die dicht bij hen was, om de beste beslissingen te nemen voor de hele stam, om conflicten binnen de stam, de veroordeling van de straf in iets onschuldigs te lossen. Zo'n man was de leider. Aangezien de verspreiding van sociale groepen mensen werden noodzakelijke verdeling van arbeid, maar al dit werk had ook te worden gecontroleerd door iemand van buitenaf. Zo zijn er de eerste beginselen van het beheer van de afzonderlijke groepen mensen van elkaar gescheiden door hun professionele status.

Geschiedenis van het management in de moderne zin van het woord begint met de industriële revolutie, die zich in de 17-19 eeuwen. Het was tijdens deze periode in Europa, zijn er de eerste productie-onderneming die behoefte hebben aan een echt getalenteerde executives. Management Science ontwikkelt zich tegen het einde van de 19e eeuw. Gedurende deze tijd, zijn er het eerste werk van de wetenschappers gewijd aan dit soort van menselijke activiteit.

Stages en scholen in de geschiedenis van het management

Management als beroepsactiviteit wordt gezien voor de eerste keer dat een Amerikaanse H. Tawney in zijn verslag heeft opgesteld voor de presentatie tijdens de bijeenkomst van de Society of Mechanical Engineers. Tijdens deze vergadering drukt hij eerst zijn mening dat de samenleving nodig training-managers.

Totaal in de geschiedenis van het economisch denken van de 20e eeuw vormden de vijf controle scholen:

- Scientific Management School (oprichter F. Taylor, auteur van vele boeken over het onderwerp);

- Administratieve School (voorouder - Franse ingenieur A. Fayolle);

- kwantitatieve scholen (vertegenwoordigers - J. Thompson, G. Ackoff, D. maart);

- behaviourist de school (de formatie wordt geassocieerd met de ontwikkeling van de sociologie en psychologie, worden ze beschouwd als bekende vertegenwoordigers van Charles Bernard, F. Herzberg, C. Argyris);

- menselijke relaties scholen (oprichter - American E. Mayo).

Geschiedenis van het management bestaat uit vijf eenvoudige stappen in de controle van ontwikkeling, waarvan de eerste begint bij het begin van de 20e eeuw en valt samen met het tijdstip van de oorsprong van de school van het wetenschappelijk management. De opkomst van de administratieve de school Fayol in het eerste decennium van de 20e eeuw markeerde het begin van de tweede fase van de ontwikkeling van het management.

Tegelijkertijd is de geschiedenis van het financieel beheer begint in de Verenigde Staten. De Tweede Wereldoorlog heeft een belangrijke invloed op de ontwikkeling van het management denken, de eerste twintig jaar na het einde van het zelfde als de derde fase van optimalisering daarvan.

De volgende fase van de ontwikkeling van het management activiteiten met betrekking tot wetenschap - psychologie, die aan kracht wint. Voor de vijfde etappe van de ontwikkeling van het management (80.) Wordt gekenmerkt door de ontdekking van een dergelijk krachtig mechanisme als de organisatiestructuur. Modern management wordt geassocieerd met de ontwikkeling van computertechnologie en de automatisering van de productie. Vandaag de dag, het verhaal eindigt niet management, beheer van de wetenschap blijft evolueren en te verbeteren.