Skorohodova Olga Ivanovna: het leven in de stilte en duisternis

Skorohodova Olga Ivanovna - de beroemde schrijver, door het lot in een moeilijke leefsituatie. Wie heeft er een kind in zicht en gehoor verloor, met de hulp van de mensen die de zorg over de edele waardigheid ze erin geslaagd om zich te realiseren, waardoor de toekomstige generaties een erfenis van grote literaire erfgoed. De teksten van haar werk bevat interessant materiaal over de eigenaardigheden van de verbeelding en de specifieke perceptie van de wereld doofblinde.

Olga Ivanovna Skorohodova wiens verzen helpen doordringen in de innerlijke wereld van een persoon beroofd van het gehoor en gezichtsvermogen, in geslaagd om een oprechte interesse en een genot voor het leven te onderhouden en sterk aan de kaak gesteld aan de jongere generatie in de soulvolle literaire lijnen. Deze gegevens, vandaag de dag is verlopen, zal de vraag in de toekomst. Dankzij Professor I. A. Sokolyanskomu, collega's en vrienden hield een eigen biografie Olgi Skorohodovoy: creatief en wetenschappelijk.

Skorohodova Olga Ivanovna: biografie

Olga Skorohodova werd geboren in 1911 in een klein dorp Belozerka (nu SMC) in de buurt van Kherson. Moeder werkte in een familie van een priester, en zijn vader, genoemd in het leger tijdens de Eerste Wereldoorlog, heeft de familie niet terug. De 8-jarige meisje was ziek met meningitis, complicaties daarvan was de volledige verval van het vermogen om te horen en te zien tot en met 14 jaar. Nadat zijn moeder stierf in 1922, een korte periode van het leven met familieleden, werd vervolgens ingelijst in een blindenschool (Odessa stad).

Het is in deze plaats, Olga in geslaagd om de magere jaren te overleven, maar individueel bezig met niet had gehoord, en zag het meisje niemand wilde. Haar aanwezigheid in de klas met blinde kinderen was nutteloos als leraar Olga niet horen. Bovendien is de school vaak overgedragen van de ene plaats naar de andere, er was een tekort aan technisch personeel, om welke reden de blinde kinderen werden gedwongen om zichzelf bedienen.

Onder de begeleiding van I. A. Sokolyanskogo

Final gehoorverlies aangevuld aandoeningen van het evenwichtsorgaan: Olga Ivanovna Skorohodova begon moeite met lopen te ervaren, ze had vaak duizeligheid. Over gluhoslepoy meisje zei professor Ivan Afanasievich Sokolyansky beoefend in Kharkov en organiseerde een school-clinic doofblinden. Olga, vertaald terug in 1925, werden de tijd om zich te vestigen in de nieuwe omgeving, waarna de professor om haar toespraak, verstoord na het verlies van het gehoor te herbouwen gegeven.

Instelling waarin Olga opgevoed was, was het zeer goed onderhouden en heeft een klein aantal studenten, van 5 tot 9 leden, die elk had een individuele benadering, was er een persoonlijke plek voor de lessen met een leraar. Ook werd de instelling voorzien van een gemeenschappelijke ruimte voor de oefening, joint spelletjes en andere recreatieve activiteiten. De tuin is aangelegd wandelpaden, omheind bloembedden, gazons en sportveld geweest. Tijdens de zomerperiode op zijn grondgebied zijn geïnstalleerd schommels, opgelegd voor bordspellen tafels, hing hangmatten.

Om te begrijpen, te voelen, te schrijven

Sokolyansky in het werken met doofblinde kinderen werd nagestreefd van hen elke, zelfs de meest eenvoudige vorm van zelf-observatie, maar ook hen te leren om te praten over zichzelf en hun eigen ervaringen.

Samen met Olga, zonder te wachten totdat deze volledig op de techniek van het schrijven is de knie, begonnen ze aan de gebeurtenissen te beschrijven op een dagelijkse basis en regelmatig terug te keren naar de oude platen, om de 20 keer heruitgegeven. Naarmate het onderzoek van het schrijven en literaire spraak Olga Ivanovna Skorohodova bewerkt beschreven observatie, ongewijzigd te laten de feiten. Inzendingen meisje onafhankelijk uitgevoerd, zonder enige bemoeienis van buitenaf en door de verhalen. Leraren om kennis te maken (niet bewerken) toont al helemaal klaar materiaal, dat 17 jaar van hard werken genoeg heeft verzameld voor de publicatie van het eerste boek. By the way, toen de uitvoer naar het manuscript Olga Skorohodova nooit onderworpen aan redactionele wijzigingen af te drukken.

Na het secundair onderwijs op een individueel programma ontvangen, Skorohodova Olga Ivanovna besloten om de Pedagogische Universiteit in te voeren. Op hetzelfde moment begon om actief deel te nemen in overeenstemming met de schrijver Maxim Gorky. Meisjes maken plannen, evenals alle Sovjetburgers, vernietigde de Grote Patriottische Oorlog, waarin Skorohodova Olga Ivanovna woonde in Kharkov. In 1944 verhuisde hij naar Moskou, waar hij een baan bij de Defectology Institute onder leiding van A. Sokolianskii.

de eerste bekendmaking

Haar eerste boek, "Hoe ik de wereld om ons heen waarnemen" werd voorgesteld om de aandacht van de lezer in 1947. De auteur is zeer fijn beschreef de verschillende vormen van gevoeligheid die inherent zijn aan mensen zonder gehoor en gezichtsvermogen: de tastzin, temperatuur en smaaksensatie, trillingen reukzin. Van bijzonder belang zijn de records die Olga, het analyseren van hun gevoelens, tegelijkertijd probeert te begrijpen en te beschrijven de ervaring van mensen die kunnen zien en horen de wereld om ons heen. Introspectie schrijver aangetoond dat kennis, die verzadigd is met mensen, kan een aanzienlijke de grenzen van hun ervaren wereld uit te breiden. Gepubliceerde boek volledig aangetoond dat de lezer het proces van spirituele groei van de mens, gedwongen in absolute duisternis en drukkende stilte te leven. 1954 werd gekenmerkt door de publicatie van het tweede deel van het boek: "Hoe ik waarneem, stel en begrijpen van de wereld om ons heen", die de inleiding tot de beschreven System I. Sokolyansky zijn moeizame en lange termijn werk van zelf-observatie was.

Olga Skorohodova: creatieve erfgoed

De werken van Olga Ivanovna Skorohodova werd alom bekend in de hele wereld, het is vertaald in verschillende talen. Ervaar het leven van de mens, die niet in de gelegenheid om te zien en te horen hebben, wordt het een voorbeeld zijn voor de situatie in moeilijke mensen, en de geschiedenis van de ontwikkeling is een waardevol materiaal voor wetenschap en leerboek van de psychiatrie, psychologie en pedagogie.

Skorohodova Olga Ivanovna, is de auteur van een groot aantal gedichten en populair-wetenschappelijke artikelen, werkte hij aan het Moskouse Instituut voor Defectology onderzoeker tot aan zijn laatste dagen. Het duurt niet een single-minded sterke man, die erin slaagde om te overleven in totale duisternis en stilte van een leven, in 1982 te worden.