Preventie van drugsgebruik in de educatieve omgeving. Internationale dag tegen drugsmisbruik

Probleem drugsgebruik is een van de belangrijkste in de wereld van vandaag. Ik passeer het niet en Russische zijde. Het land groeit voortdurend niet-medische gebruik van psychotrope stoffen, en vooral de jeugd en jongeren.

De situatie is zo acuut dat actief en doortastend optreden vereist. En de eerste fase van de strijd tegen dit probleem is het drugsgebruik in het onderwijs milieu te voorkomen.

Oorzaak van het probleem

Teenage drugsmisbruik nam de verspreiding ervan als gevolg van de veelzijdige crisis van het openbare leven dat ons land in zijn greep houdt. De oorzaak van dit probleem is ook inbegrepen:

• onstabiele sociale en economische omstandigheden van de bevolking, die aanleiding geven tot onzekerheid over de toekomst, vernietigde de conventionele en traditionele idealen;
• stijgende criminaliteit;
• oorlog;
• devaluatie van het menselijk leven.

Preventie van drugsgebruik en de school

De belangrijkste karaktereigenschappen worden gevormd in de vroege jeugd. Deze pre-school en de basisschool leeftijd. Gedurende deze periode, voor een kind is het belangrijk om de juiste impact hebben. Alle leerde een beetje van de mensenrechten en hij zal uitvoeren door middel van hun leven. Een deel van het educatieve proces moet de preventie van drugsverslaving in de educatieve omgeving. Helaas, op dit moment verslaving in verband met het misbruik van psychotrope stoffen, heeft epidemische proporties bereikt. Bovendien is er een voortdurende verdere verspreiding van dit fenomeen.

Daarom is preventie van drugsverslaving in de educatieve omgeving is van het allergrootste belang. Het bevat een aantal maatregelen ter voorkoming van het optreden van dit verschijnsel.

Drugsverslaving - een speciale toestand wanneer een persoon voortdurend na te denken over de dosis en probeert haar mentale ongemak te elimineren. Voor de gevoelens van euforie zijn mensen van plan om iets te doen. Ze zijn gemakkelijk om de grenzen van de morele normen overschrijden, vernietigen hun families, het plegen van een misdaad, waaronder moord. Alle belangen verslaafde beperkt tot de productie en het daaropvolgende gebruik van psychotrope stoffen. Dat is de reden waarom in zijn kring van communicatie zijn, in de regel alleen de anti-sociale persoonlijkheid. Het bedrijf streeft ernaar om deze mensen terug te keren naar het normale leven en vermindering van de groei van drugsverslaving.

Een belangrijke rol voor deze taak gegeven aan de school. Preventie van aan drugs en drugsmisbruik onder jongeren is van groot belang. Dit is niet verwonderlijk. Het tieners het vaakst het slachtoffer van verslavingen. Preventie van drugsgebruik in de educatieve omgeving ontworpen om de vorming van een eigen mening van het kind beïnvloeden. Een tiener moet een duidelijk beeld van psychotrope stoffen, hun effecten op het lichaam, maar ook wat de gevolgen van het gebruik ervan draagt hebben.

De strijd tegen drugsmisbruik in de school is de belangrijkste preventieve maatregel. Het doel is om te werken met kinderen die geen ervaring met het ontvangen van psychoactieve stoffen. De taak van docenten is om een persoonlijke immuniteit bij adolescenten, die gericht zijn op het tegengaan van het ontvangen van de eerste dosis te creëren.

In de wereld van vandaag al de tijd die mensen besteden aan levensonderhoud. Zodra de ouders om veranderingen in het gedrag van kinderen en de verschijning van gevaar signalen te controleren. Dit probleem aannemen dat de leraar, omdat de meeste van hun actieve tijd een kind doorbrengt op school.

het onderwijzen van de basisprincipes van preventie

De strijd tegen drugs in de muren van de onderwijsinstelling heeft zich tot taak gesteld formatie bij tieners en jonge volwassenen de volgende:

• universele waarden;
• vaardigheden en kennis van de psychologische bescherming tegen betrokkenheid bij anti-sociale activiteiten;
• gezonde levensstijl.

Primaire preventie van drugsgebruik op scholen richt zich niet op het probleem zelf en de gevolgen ervan, en op de opening en de ontwikkeling van de persoonlijkheid en mentale middelen, evenals het helpen van een jonge man in zijn eigen identiteit. De school heeft tot doel studenten op te leiden, zodat ze zelfstandig kunnen omgaan met hun leven problemen en psychische problemen, zonder het nemen van drugs. En het is alleen geschikt voor de geestelijke gezondheid en de ontwikkeling van de persoonlijkheid.

Moderne anti-drug training

Eerder pedagogische preventieve vertegenwoordigd in de opvoeding van kinderen bepaalde monsters en standaarden gedrag. Vandaag is het niet genoeg. De huidige anti-drug training is ontworpen om een installatie die kinderen hun eigen moeten vormen te creëren. Echter, het werk voor de preventie van drugsverslaving is om het omgekeerde effect van de toegenomen belangstelling te elimineren. Met andere woorden, de informatie die wordt meegedeeld aan de studenten, worden geselecteerd op een zodanige wijze om te voorkomen dat de zoekactiviteiten van het kind uit te lokken en niet te wekken in hem een verlangen om de juistheid van de informatie te controleren op hun eigen ervaring. Gepresenteerde gegevens over de effecten van verschillende drugs op het menselijk lichaam mag niet wijzen op de kans op overlijden. Anders kan het het kind veroorzaken aan de echte acties van zelfmoord.

Het doel van preventieve maatregelen is het creëren van persoonlijke immuniteit voor het ontvangen van de eerste dosis niet alleen op het niveau van begrip, maar ook op het niveau van emoties en gevoelens uit het onderbewuste. Hoe maak je een dergelijk resultaat te bereiken? Om dit te doen, moet je in het dagelijkse proces van het pedagogisch werk elementen onopvallend invloed op de studenten in te voeren.

Basisvaardigheden training

Drugspreventie op scholen is om de student te vormen:

• de vaardigheden van zelfbehoud (niet per ongeluk drinken onbekende drugs, een passieve roker niet te worden, neem dan contact met drugsverslaafden te voorkomen);
• emotionele afwijzing van de zogenaamde drug gedrag (mensen die gebruik maken van psychofarmaca, ellendig en ziek, en als ze worden ondergewaardeerd);
• het besef dat de overgang naar een toestand van afhankelijkheid is snel en onzichtbare (sommigen eenmaal is genoeg om een dosis te gebruiken);
• eigen houding, die een scala van belangen zal een overzicht en positieve relaties met anderen zonder de hulp van een bril of sigaretten te bouwen;
• vermogen in elke situatie om hun standpunt te verdedigen.

Het houden van interviews

Lezing - is het belangrijkste evenement voor de preventie van drugsgebruik in een onderwijsinstelling. Het doel is humaan. Kinderen luisteren naar een verhaal over drugs en de gevaren. Vaak echter, de leraar probeert de staat die wil testen van een persoon gebruikt drugs te beschrijven. Het komt voor dat sommige studenten zijn gericht op dit punt. Na het horen over de positieve effecten van het geneesmiddel, dat ze een verlangen hebben om een dergelijke toestand te ervaren. Dat is de reden waarom bij het overwegen van het thema "Preventie van drugsverslaving 'specialisten bieden aan de kwestie in een discussie vorm te bespreken.

Holding homeroom

Preventie van drugsgebruik in de school dient door de inspanningen van de leerkrachten worden uitgevoerd. Eén van de manieren waarop de leraar hun wapens moet nemen, een lesuur. "Drugsverslaving en de schadelijke effecten op de menselijke" - een thema dat tijdens de vergadering moet worden overwogen. Tijdens dit evenement, is het wenselijk om de politie en artsen uit te nodigen. Ze zal besteden voor kinderen mini-lezing over hoe schadelijk drugs. Dit zal de maximale positieve effect van het evenement.

De leraar van elk profiel kan volledig zijn en zelfstandig een vergelijkbaar lesuur. Drugsverslaving dient een belangrijkste onderwerp van discussie zijn. Aldus is het wenselijk om een visuele middelen beschikken. Posters op verslaving kunt gaan de kinderen zelf te bereiden. Voor een beter begrip van de ernst van het probleem, is het wenselijk om een documentaire film of dia's te laten zien.

Het dragen van het thema van de dag

Is niet overbodig om activiteiten te verrichten om drugsmisbruik in de school-brede kader te voorkomen. Om dit te doen, regelen themadag gewijd aan het probleem. Studenten moeten ook deelnemen aan het evenement. Zij kunnen de voorbereiding van tekeningen op deze vitale onderwerp worden gegeven. Het resultaat van de creativiteit van kinderen kan geen kwaad om de schoolpsycholoog te vragen. De specialist in staat zal zijn om de opleiding van studenten op dit punt volledig te waarderen en om hiaten in de kennis.

Werken met ouders

Het grootste belang bij de uitkomst van het onderwijs en de ontwikkeling van het kind moet een gezin. Echter, de meeste ouders beschouwen drugsmisbruik als een individueel probleem bestaand tussen individuen. Vaak vaders en moeders ten onrechte denken dat de pech dat de mensheid zijn psychofarmaca, had geen invloed op hun kind. Soms missen de volwassen bevolking basisvaardigheden en kennis over het onderwerp. Ook kunt u aan de rechterkant van het voeden van het kind te hebben.

Er zijn ouders die willen het feit verbergen dat het gebruik van verdovende middelen hun kind. Zij geven aan hun kind aan specialisten in de particuliere praktijk, maar deze zijn verder verergeren het probleem.

Uit het bovenstaande kan worden geconcludeerd dat het deel van de preventie van drugsgebruik onder kinderen is om verklarende werk uit te voeren met de ouders. De belangrijkste richtingen van de activiteit zijn de volgende:

• gezinsvorming actieve houding ten aanzien van drugsverslaving van hun kind;
• voorzorgsmaatregelen nemen om het optreden van verslaving te voorkomen;
• het organiseren van veilige omgeving waarin sprake is van intolerantie voor drugs.

Het belangrijkste doel van het werk van de leraren met de ouders is gericht op moeders en vaders met de psychologische kenmerken, die beschikbaar zijn voor kinderen, evenals een uitleg van de juiste methodes om gedrag vertrouwd te maken tijdens een familie conflict, vooraf bepalen tiener gedrag.

Teacher's taak is ook om ouders te helpen de beschikbare familie sociale en natuurlijke hulpbronnen te begrijpen. Dit zal helpen dierbaren om de problemen in verband met de relatie te overwinnen. Met behulp van deze kennis, ouders zelf bepalen van de strategie en de richting van hun acties.

Organisatie van de preventieve anti-drug werk met de ouders is adjunct-directeur geweest voor educatief werk, evenals de schoolpsycholoog, leraren, sociale leraren en docenten betrokken professionals. Bovendien heeft elke werknemer zich van haar taak in het proces. Zo, vertegenwoordigers van het bestuur van de onderwijsinstelling te controleren en te coördineren alle preventieve werk. Tegelijkertijd, leraren die een meer intiem contact met de studenten en hun ouders, het organiseren van buitenschoolse activiteiten en hebben betrekking op het probleem van drugsverslaving in de klas.

Het blijft niet aan de zijlijn en de schoolarts. Hij is een belangrijk onderdeel van de preventieve anti-drug werk, als adviesorgaan voor ouders, leerkrachten en kinderen. Actieve ondersteuning van het educatieve proces levert een schoolpsycholoog. Deze specialist maakt haalbaar psychologische hulp aan studenten en hun ouders.

In de organisatie van drugspreventie deelnemen en student zelfbestuur lichamen. Zij voeren sociologische studies, maken vrijwilliger beweging en actief deelnemen aan alle anti-drug activiteiten.

Internationale dag tegen drugs

Ze brengen een hoop ellende voor de mensheid psychofarmaca. Hoe de epidemie van de eeuw te stoppen? Hiervoor zijn speciale diensten. In een eerbetoon aan allen die zijn hoofd niet gebogen hebben voor de ramp en proberen om dit te voorkomen onvermijdelijk is, in alle landen van de wereld markeert de Internationale dag tegen drugsmisbruik. Het wordt uitgevoerd juni 26. Hij keurde deze dag Algemene Vergadering van de VN in 1987. Dit besluit is genomen om te bewijzen dat de internationale gemeenschap hecht waarde aan het leven zonder afhankelijkheid van psychotrope stoffen.

De strijd tegen drugs mensheid is veel te laat. Manieren van de invoerbeperkingen uit Aziatische landen deze getracht door vertegenwoordigers van 13 landen zo ver terug in 1909, toen ze een vergadering van de Shanghai Opium Commissie materialen. Helaas heeft het probleem niet weg met de leeftijd te gaan, wordt het meer urgent. Opium drugs vervangen de zwaardere soort, die begon te intraveneus worden gebruikt. Verontrustend is het feit dat samen met zijn verspreiding van de ziekte wordt jonger. Volgens het ministerie van Volksgezondheid statistieken, vandaag zijn er 400.000 drugsverslaafden in Rusland. Deskundigen zijn echter van mening dat dit cijfer is veel hoger.

Bijna alle grote universiteiten van het land, de studenten zijn zich bewust van die drugs verkoopt, en waar u een andere dosis kan nemen, en 25% van Moskou schoolkinderen gemeld tijdens het verhoor dat vóór de leeftijd van 15 hebben geprobeerd psychotrope stoffen.

Wereld ervaring leert overtuigend aan dat de beperkende maatregelen niet helpen stoppen met dit kwaad. Daarom is de slogan die elk jaar stelt de Internationale dag tegen drugsmisbruik, zijn niet verboden. Bijvoorbeeld, in 1999, werd het geval onder de woorden "Muziek tegen Drugs", en in 2001 - "Sport tegen drugs". Bij het uitvoeren van deze Internationale Dag van de VN besteedt bijzondere aandacht aan het feit dat leraren, families en kinderen het probleem zou moeten erkennen en nemen alle mogelijke preventieve maatregelen om verspreiding ervan te voorkomen.