Hoe logica ontwikkelen bij kinderen. Een handboek voor ouders en docenten

Een van de uitdagingen bij het opvoeden van kinderen is hun opleiding. Ondanks het feit dat volwassen kinderen blij zijn om nieuwe informatie te ervaren, moeten ouders veel begeleidende methodologische problemen oplossen, bijvoorbeeld hoe ze logica ontwikkelen.

Het feit dat logisch denken nodig is voor elke volwassen persoon, niemand twijfelt, maar weinig mensen denken aan het feit dat de logica van kinderen moet worden ontwikkeld, omdat ze plotseling niet uit nergens zal verschijnen. Dit is van vroegtijdig belang: vanaf 1-2 jaar. Er zijn veel verschillende methoden om logisch denken bij kinderen te ontwikkelen, waarbij de toepassing rechtstreeks afhankelijk is van de leeftijd en de individuele kenmerken van elk bepaald kind. Alle oefeningen voor kinderen moeten kinderen logische spellen zijn, aangezien het in de vorm van spel is dat kinderen de wereld leren.

Dus, hoe te ontwikkelen logica bij kinderen 1-2 jaar oud.

Het is nodig om te beginnen met de eenvoudigste oefeningen, op basis van de verdeling van objecten op welke basis dan ook, of het nu kleur, vorm, grootte, enzovoort is. Om dit te doen, geef het kind een klein aantal eenvoudige voorwerpen, bijvoorbeeld 6 kubussen blauw en rood, en stel ze voor in dozen te plaatsen: één rood, de andere - blauw. Verduidelik aan het kind de taak, toon en vraag dan om te herhalen. In de loop van de tijd kunnen taken ingewikkeld zijn: het aantal items verhogen, het aantal karakteristieken van het karakteristiek (niet 2 kleuren, maar 5-6), het aantal tekens (op kleur en vorm, dan kunt u grootte en spullen toevoegen). Wanneer een kind deze taak gemakkelijk kan aanpakken, kunt u verdergaan met complexere oefeningen.

Hoe logica ontwikkelen bij kinderen 3-4 jaar oud

Iedereen goed herinnert zich aan het spel "overbodig gooien", wanneer een kind een aantal voorwerpen krijgt, verenigd door een teken, waarvan er één uit de gemeenschappelijke rij valt. Het doel van dit spel op logisch denken is het vinden en uitsluiten van een extra object. Ten eerste moet het aantal objecten klein zijn (3-4) en het extra moet sterk verschillen van de andere, bijvoorbeeld 3 verschillende gekleurde ballonnen en een kubus. Na verloop van tijd moet de taak ingewikkeld zijn, waardoor de verschillen steeds meer worden vervaagd, waardoor het aantal items in de serie wordt vergroot, waarbij verschillen niet in vorm zijn, maar in functionaliteit. De volgende stap kan een oefening zijn "split een set in subsets." Geef het kind twee dergelijke series, zoals hierboven beschreven, maar zonder overmatige voorwerpen, en vermengd met elkaar. De taak van de baby is het verdelen van de objecten volgens een of ander kenmerk.

Hoe logica ontwikkelen bij kinderen 5-6 jaar oud

Op deze leeftijd willen kinderen spelletjes verplaatsen, en dus kan je het kind een spel van "eetbaar - oneetbaar." Het ontwikkelt niet alleen logica, maar ook aandacht en reactie. De spelregels zijn simpel: gooien elkaar een bal, spelers draaien om de namen van voorwerpen uit te spreken, de "eetbare" bal moet gevangen worden en "oneetbaar" - afstoten. Als u het competitieve moment in het spel binnenkomt, wordt het zelfs helderder en interessanter voor kinderen.

Hoe logica ontwikkelen bij kinderen van de basis- en middelbare schoolleeftijd.

Nu komen er een verscheidenheid aan computer- logica games voor kinderen om mama en opvoeders te helpen. Onder hen zijn ballen (het is nodig om een reeks ballen van dezelfde kleur te bouwen door bepaalde logische manipulaties), een sapper, een lintworm. Als u een tegenstander bent van computerspelletjes, probeer het kind sudoku, schaken, checkers te interesseren. Zelfs banale tik-tac-teen- en zeestrijd dragen bij tot de ontwikkeling van logisch denken. Tieners kunnen het volgende spel aanbieden: om een aantal nummers te doorlopen, verenigd door een gemeenschappelijke logische keten (bijvoorbeeld 7, 10, 13, ...), dan kan de keten ingewikkeld zijn door 2 of meer acties in te voeren (5, 10, 6, 12, 8, ....). De concurrentiegeest kan als een uitstekende stimulans voor dergelijke werkzaamheden dienen. Bordspellen zoals monopolie of salon (mafia) en anderen, onder meer, ontwikkelen logica, zoals inderdaad kaart.

Daarnaast is er een massa van allerlei logische problemen, zoals het probleem van de wolf, geiten en kool, die in een handboek op logica voorkomt. Deze taken kunnen zelfs aan volwassenen worden gegeven als entertainment op feestjes of op een lange reis, zodat de gedachtegang en de onopvallende beslissing zo verwarrend kunnen zijn.