Geheugen in de psychologie

Geheugen in de psychologie is een vorm van psychische reflectie, dat vaststelt, onderhoudt en reproduceert vervolgens ervaringen uit het verleden die het mogelijk maakt om te hergebruiken in een nieuwe activiteit. Memory verbindt het heden met het menselijk verleden en de toekomst. Het is een kritische cognitieve functie dat de menselijke bevordert. De basis van mentale activiteit is ook het geheugen.

Er zijn verschillende soorten geheugenkaarten in de psychologie. Zij worden ingedeeld op basis van de volgende criteria.

Volgens de inhoud van mentale activiteit teruggewonnen motor (motor), emotionele, verbale logica, geheugen gevormd. Vormige geheugen - perceptie, behoud en gebruik van beelden van de verschijnselen en objecten van de werkelijkheid. Motor geheugen in de psychologie - is inprenting en reproductie van bewegingen (lopen, gebruik van gereedschap, etc.). Emotionele - geheugen voor het vertrouwde emotionele toestanden en gevoelens. Het is essentieel voor de morele ontwikkeling. Verbale en logische geheugen wordt gereduceerd tot memoriseren en denken later afspelen (alleen de menselijke natuur).

Door de mate van volitionele regelgeving toewijzen een willekeurige geheugen (man leert naar eigen inzicht en zal) en onvrijwillige (leren gebeurt zonder wilskracht).

Door het fixeren van de lengte en verdere instandhouding onderscheiden kortetermijngeheugen psychologie (zonder ingesloten informatie gedurende enkele seconden na een korte waarneming) en lange termijn (duur en gekenmerkt door het behoud van de relatieve sterkte van het materiaal).

Over de rol en de plaats van het bedrijfsleven is er een continue en random access memory (houdt een aantal tussentijdse resultaten en doelstellingen).

Al deze soorten geheugen zijn gescheiden van elkaar.

Memory psychologie gekenmerkt door de volgende processen die zich daarin: opslag, conservering, vergeetachtigheid, leren, spelen.

Kenmerken geheugen van verschillende mensen, afhankelijk van het type van het zenuwstelsel, de aard van het professionele werk en andere factoren. Iemand kan specifiek zijn : geheugentype visual-vormig, verbale of tussenliggende logica (harmonische).

Er zijn geheugen theorie in de psychologie. geheugen theorie - een vorm van mentale reflectie. In de negentiende eeuw bestudeerde Ebbinghaus de wetten van pure geheugen. holistische georganiseerde structuren - In de twintigste eeuw, in Gestaltpsychologie als basis voor het geheugen zijn Gestalt genomen. Wanneer behaviorisme benadrukte de rol van de wapening in het herinneren. De psychoanalyse geloofde dat vergeten wordt geassocieerd met de motiverende sfeer van de psyche. Vandaag zijn er theorieën dat de kwestie van de processen en mechanismen van het geheugen te overwegen: een biochemische theorie, de theorie van neurale modellen, chemische theorie.

Quality of Memory (volume, snelheid memoriseren, trouw, bewaartermijn, de mogelijkheid om snel gegevens ophalen, het gemak van het spel) zijn productiviteit te definiëren. De efficiëntie van het geheugen kan worden beïnvloed door objectieve en subjectieve redenen.

Het doel opgeslagen karakter attribuut informatie, het structureren, de logica en de connectiviteit van een materiaal proportionaliteit, distributie, presentatie en algemene instellingen en de voorwaarden waaronder het memoriseren moet plaatsvinden, etc.

Subjectieve redenen zijn individueel type geheugen, een schat aan ervaring uit het verleden, de aanwezigheid van de installatie voor het opslaan en bewaren van informatie, persoonlijke betekenis, emotionele houding, geheugen, leeftijd en geslacht kenmerken, fysieke conditie, etc.

Een studie in de psychologie van geheugen wordt uitgevoerd met behulp van experimentele werkwijzen. ze geven vaak tegenstrijdige informatie. Maar wetenschappers geloven dat het geheugen in staat is om vast te leggen dat alles persoon ervaart. Beperkingen worden opgelegd aan het slechts een menselijke geest.