Het salaris van hoogleraren: het gelach, en zonde

Al meer dan tien jaar, is de situatie in het onderwijs verslechtert systematisch. Ondanks het feit dat in 2012-2013, een aantal verhogen het salaris van universitaire docenten, evenals het onderwijzend personeel van scholen en voorschoolse instellingen, het nog steeds laat veel te wensen over. Instituten en academies, het ontdekken van betaalde filialen en afdelingen door het verstrekken van aanvullende diensten, wanhopig proberen te overleven, maar de algehele situatie in het land negatief de kwaliteit van het onderwijs beïnvloedt.

Als gevolg hiervan, senior docenten en professoren moeten "verdienen", het combineren van verschillende weddenschappen. Het salaris van universitaire docenten in elke regio van Rusland niet meer dan 37 duizend roebel - en dit is het maximum. De leraren van de middelbare school verdienen gemiddeld minder dan gemiddeld werknemers. Bijvoorbeeld, de senior leraar verdient een gemiddelde van ongeveer 9000 roebel. Geen wonder dat onderzoekers op zoek naar een beter leven in het bedrijfsleven of in het buitenland.

In Amerika of West-Europa, universitaire docenten salaris kunnen ze heel comfortabel bestaan. Onderwijs en academische graad er wordt gewaardeerd op basis van verdienste, en het beroep van leraar heeft niet aan zijn prestige verloren.

Iets andere situatie in Centraal-Europa. In Polen, Hongarije, Tsjechië salaris van universitaire docenten, gemiddeld twee keer hoger dan in Rusland. Echter, er is een merkbaar verschil tussen private en budgettaire instellingen. Een senior docenten en assistenten kan zich niet veroorloven om te bestaan alleen op het salaris. Net als in Rusland, wetenschappers bereid zijn om part-time scholen of cursussen werken.

Daling van het prestige en de status van het beroep niet alleen gevolgen voor psychologische toestand, gebaseerd op een gevoel van minderwaardigheid en de alledaagse problemen van de medewerkers van het hoger onderwijs. Het heeft een rechtstreekse invloed op de kwaliteit van de educatieve diensten. Bijvoorbeeld, als een middelbare school leraar salaris in Moskou in de budgettaire instelling in het gemiddelde van 13 duizend roebel (voor docenten) tot 20 (bij het professorial personeel), de regio's, ziet de situatie er nog erger. Zelfs deze cijfers kunnen enigszins worden overschat - omdat ze zijn opgenomen en administratie inkomsten personeel. Het is verrassend dat, terwijl het gemiddelde salaris van hoogleraren nauwelijks hen in staat stelt om te overleven, officiële en niet zo rectoren bedraagt ten minste een paar honderd duizend roebel per maand. De overheid, in plaats van drastische maatregelen om de kwaliteit en de kwaliteit van leven van de senior docenten en professoren, evenals junior onderzoekers te verbeteren, stelt dat een dergelijke salarissen bewijs van hun vermeende laag niveau. Immers, kunnen weinig mensen zich veroorloven om akkoord te gaan werken voor het geld ...

Dit is des te meer te betreuren dat als gevolg van de leraren verdienen niet alleen begeleiding, maar ook proberen om extra werk te vinden: bijvoorbeeld, journalistiek, het schrijven van boeken en schoolboeken, deelname aan de voorbereiding van computerprogramma's. Dit alles is natuurlijk prachtig, maar scheidt wetenschappers van hun taken. Voorbereiding van de studenten, de kwaliteit van het hoger onderwijs zijn in puin. Veel docenten proberen te gaan voor een stage of een vaste baan in het buitenland. Als gevolg daarvan, de binnenlandse instellingen voor hoger worden van het onderwijs voortdurend verliezen van hoog gekwalificeerde specialisten.