Grappige sketches op de uitlaat 4 klas over de school van de ouders

Aan het einde van de kinderen van de lagere school per se het nodig grappige sketches op het stopcontact. 4 klasse eindigde, en het zal niet eekhoorn fluitje! In feite is dit een zeer belangrijke periode in het leven van elke student.

Korte interludes van chetveroklashek

Studenten kunnen zelf indienen schetsen voor het eindfeest. Grade 4 - grappige jongens die graag doen alsof ze een leraar. Daarom, leraren, en pech-humoristen studenten goed te spelen kinderen. En elke miniatuur moeten andere kunstenaars vertegenwoordigen: laat, zo levendig dia's, grappige mini-scenes te veranderen aan het afstuderen. Grade 4 in staat zal zijn om verhalen creatief en met een voldoende gevoel voor humor in te dienen!

Miniatuur eerste

Leraar: "George, die een essay je gisteren schreef? Antwoord me de waarheid! "

Basil: "Marina V., ik weet het echt niet! Gisteren ging ik vroeg naar bed ... "

De lijst gaat maar door, die scènes verzamelt op de uitlaat (4 klasse) uit de school van het leven is een andere scène.

Miniatuur tweede

Leraar: "Tanya, u ons bellen, dan kunt u, zes dieren die in Afrika!"

Tanya: "Met plezier, Galina! Het is twee en vier krokodil papegaai ... "

Miniatuur derde

Leraar: "Kolosov, ga dan naar de raad van bestuur en vertel ons Poesjkin het gedicht, dat vroeg ik gisteren bij het huis!"

Kolosov uit, staat op het bord en pakt zijn neus.

Leraar: "Kolosov, ik luister!"

Kolosov: "Hoe komt het, Irina I.? Ik heb niets te zeggen ... "

Miniatuur vierde

Ga door met de concertzaal, waar kinderen vertegenwoordigen scènes aan het afstuderen (Grade 4) over school grappig en ironisch, maar toch een andere scène.

Leraar: "Beginner? Laten we leren kennen! Ivanov Nikita. Oké. Dus, of je praat in de klas? '
Nikita: "Not at all! Ik zit als een muis. "
Leraar: "Misschien heb je graag een buurman af te schrijven?"
Nikita: "Ja, jij! Nog nooit in mijn leven! "
Leraar: "Dus de pauzes je ruzie met zijn vrienden?"
Nikita: "Niet voor niets in de wereld! Ik ben vriendelijk als de Kerstman op Nieuwjaar boom! "
Leraar: "Het is vreemd ... Waarom heb je dan eindelijk je school hebben zo'n vreselijke reactie uitgegeven? En heb je ten minste een aantal tekortkomingen? '
Nikita: "Wel, er is een kleine ... Ik lig een stuk ..."

Miniatuur vijfde

Leraar: "test je vaardigheden in de grammatica. Gewoon proberen, Daniel, maak een zin met een voorzetsel "aan". So ... "

Daniel: "Crocodile klom een boom."

Leraar: "Wat heb je uitgevonden, Daniel! Dus waarom krokodil klom een boom? "

Daniel: "Krokodil een of andere manier klom in een boom dan dat het voorstel was het voorzetsel" aan". Maar waarom kulushata butyavok tryamkayut? Het is niet duidelijk. Ze zijn dyubye en zyumo-zyumo nekuzyavye ... "

Miniatuur zesde

Leraar: "Max, je wordt gevraagd naar Marina reactie. Voor de tip, ik zal u "twee" in te stellen. En je moeten schamen! "
Maxim: "Twee voor één aanwijzing? Dan, Lidia, je moet me nu zetten vier, want ik ben nog steeds gevraagd en Sasha! "

Miniatuur zevende

Leraar: "Belkin zal u corrigeren als een deuce in de wiskunde?"

Belkin: "Ja, ik blog gisteren om het te repareren, Galina Maar het magazine werkt niet ... Maar je jezelf er steeds bij zich te dragen, en de docenten laat me niet!"

Sideshow-improvisaties van leraren en ouders

Deze versie van de thumbnail weergave kan worden gemaakt in de vorm van wedstrijden teams van ouders - Competition Jolly Ouders (CWR).

Voor zijn gedrag de aanwezigen moeders en vaders evenals grootouders, ooms en tantes, oudere broers en zussen moet worden verdeeld in twee groepen, moet elke groep komen met de naam zelf. Dan bereid vooraf antwoorden verdelen kapiteins, zodat beide teams een gelijk aantal kant-en-klare opties had.

De leraar stelt een vraag voor beide groepen, één komt met haar reactie, en de tweede is om kant en klare opties. De ouders in dit geval geven de studenten. Verkregen zeer grappige sketches op de uitlaat (4 klasse)! Kort en superprikolnye ze diversifiëren geweldige vakantie. Evalueer de prestaties kan de jury, die wordt gekozen uit de jongens.

Varianten van antwoorden klaar voor de competitie ouder

Met dank aan de ouders een gevoel voor humor en deze competitie nieuwe grappige scènes aan het afstuderen kan de geboorte (klasse 4) - korte en ironische, creatieve en optimistisch.

De eerste vraag

Leraar: "Denk goed na! Hier is een vraag: wie kan het zijn? Verzoek om alle teamleden om zijn gevoel voor humor aan te sluiten!

Diligent en dromerige,

Lui en hardwerkende,

Hooligan en getogen,

Slank en goed gevoed.

Dus wie kan het zijn? "

Natuurlijk, het antwoord ligt op het oppervlak - het is leerlingen. Maar het doel van de wedstrijd - tonen schermen bij het afstuderen (Grade 4) grappig en leuk. Dus vermoedelijk ironisch antwoord dat wordt gegeven aan de ouders - vader.

De tweede vraag

Leraar: "Nu kijk je wiskunde kennis. Andryusha moeder gaf op een worp van 29 roebel. Hij vroeg zijn broer om sap meer 14 roebel. Hoeveel geld was Andryusha? '

Het antwoord kan twee. De eerste - in het geheel niet, omdat de broer smeekte Andrei's geld, dat hij gaf mijn moeder. Het tweede antwoord - 129 roebel, want zijn broer was niet de kleine dingen, en hij gaf een honderd.

De derde vraag

Leraar: "Michael, uw essay dat je naar huis schreef over zijn geliefde hond, om wat voor reden mij onbekend, woord voor woord, als een essay dat de geleverde je zus is een leraar. Je zal niet zo vriendelijk willen zijn te verduidelijken of de reden voor dit? "
Auxiliary antwoord is: "Wat is er zo vreemd, als we in het huis woonde slechts één hond?!"

Scènes op de uitlaat (4 klasse) van de ouders

Dus de dag kwam toen de officiële-pervashi kinderen veranderd in een van middelbare leeftijd leerlingen. En tijdens deze periode was er een heleboel dingen anders ... en grappig en belachelijk en verdrietig. Dus laat het allemaal en toont de grappige scènes. Op afstuderen klasse 4 is niet van plan om gewoon dicht cirkel met klasgenoten, op het feest van welkom en ouders. Het is ze, samen met hun nakomelingen "ottrubili" Dit is waarschijnlijk de moeilijkste schooljaren eerste. En zij hebben het recht om deze denok verdiende gek rond en aankleden in kostuums, het is hun vakantie ook.

Dat is de reden waarom het script moet u scènes onder meer op de uitlaat (4 class) van hun ouders. En het feit dat ze iets te vertellen heeft, maak geen ruzie!

Sideshow, op basis van de woorden van het spel

Inzicht in de betekenis van uitdrukken gaat om mensen tegelijk. In de eerste, tweede en zelfs derde klasse kinderen weten nog steeds niet hoe onderscheid te maken tussen de letterlijke en figuurlijke betekenis van vele uitdrukkingen. In deze en je kunt spelen, schrijven grappige sketches op het stopcontact.

Grade 4 is al heel bewust waargenomen door vele andere bekende uitdrukking. En miniaturen van de manier waarop vermoedelijk volwassenen, geen kinderen zien uitdrukkingen in hun letterlijke zin, noodzakelijkerwijs kinderen rassmeshat. Spel op woorden, ironische verhalen geassocieerd met het gebruik van homofonen en homoniemen, te helpen komen en spelen echt grappig sketches op het stopcontact. 4 class - dit is bijna een volwassen mensen die een gevoel voor humor en zijn in staat om de ironie waarderen.

Miniatuur "bloed uit zijn neus." Act One

U zult genieten van alle scenes bestreden ouders. Op afstuderen in de 4e graad van grappige verhalen over volwassenen die elkaar niet begrijpen, en eisen dat hun kinderen te begrijpen, is het mogelijk om individuele concert nummers uit te voeren.

Hij zit aan een computer bureau en een vader speelt in "tanchiki." Inbegrepen triest zoon - het kan ook de volwassen vertegenwoordigen, het voegt ironie aan de sideshow.

- Pap, ik heb een hoop ellende! Ik werd gevraagd een zeer vreemde samenstelling op het onderwerp ... Help me komen, hè?

Vader (blijven spelen):

- En wat is dit onderwerp?

son:

- Tamara Petrovna zei: "All morgen te brengen naar de klas werk - het bloed uit zijn neus!"

Vader in verbazing opzij zet de joystick.

- Waar heb je het over? Een essay genaamd "bloed uit zijn neus?" Wat een vreemde begon het lopende schooljaar programma ... Wat ben niet gekomen om de ouders uit balans te brengen. Kom hier boek nu denken aan iets voor jou.

Son legt op de tafel boek, de vader het begint om iets te schrijven, en de jongen pakt een joystick en het spel gaat door de ouder.

Miniatuur "bloed uit zijn neus." Act II

Opties geschreven door Paus hilarische geschriften kunnen massa. Is daarin de zin van scènes op de uitlaat (graad 4) ligt. Gedichten ook geschreven als een parodie op de bekende klassiekers, zal toevoegen aan de miniatuur van humor en gelach. Een van de opties hier gepresenteerd.

De ochtend van de volgende dag. Een leraar met een notebook in zijn hand barstte in het kantoor van de directeur.

- Dit is schandalig! U - de directeur, moet je iets doen!

regisseur:

- Rustig aan, Tamara Petrovna, en vertel ons wat je bent zo bezorgd.

- Ik wil niet alleen zeggen, ik zal lezen! Vovochki essay over "Het bloed uit zijn neus!"

Eenmaal in het februarinummer winterseizoen

Ik kwam uit het huis, was ijskoud was.

Ik werd benaderd door een buurman - Bear Raven -

En zo scherp aan de linkerkant, broads op de neus!

Vanaf het rechteroog vervolgens besproeid ik vonk

Neus, natuurlijk, stromende bloed ...

Maar ik stond fier en zonder een kik

Ik ging naar de winkel om een wortel te kopen.

regisseur:

- Yasnenko ... Ik ging, zoals ze zeggen, met de wortel ... En dan jij, Tamara Petrovna, ongelukkig? Een essay over het onderwerp, in verzen geschreven. Ik denk dat het kan worden beschouwd als uitstekend.

leraar:

- Wat was het onderwerp? "Het bloed uit zijn neus" - is naar uw mening, was het thema van de werken?

regisseur:

- Ik weet het niet ... Ik herinner me, ik aanwezig in deze les was, en met de oren horen, zoals je vertelde de kinderen om een essay, schrijven "Het bloed uit zijn neus."

Conclusie schermen bij het afstuderen (Grade 4) over de school kan worden overtroffen, zodat de leraar pakt zijn hoofd en rent het kantoor. De directeur ook haalt zijn schouders op, pakt een boek, met duidelijke plezier lezen van poëzie voor zichzelf, gebaren uitbeelden wat er gebeurt in hun optreden.

Miniatuur "Heeft u - ga je niet doen?"

Hoera waargenomen en kinderen en volwassenen op basis van homophones scènes. Op afstuderen in 4e graad grappige dialogen, door de ouders betwist, kun je niet spelen als een muziekkamer, evenals als ze echt gebeurden op het moment. Bijvoorbeeld, in een tijd waarin iedereen hun stoel, het centrum van de linker voortouw namen, kwam er een stilte, plotseling een klop op de deur. En dan op de drempel lijkt slordig vader van een van de studenten.

- Oh, het spijt me, please! Dit 4 "B", is het niet? - gaat het naar de andere ouder, die in het bezit laatkomer op plek, het aantrekken van hem een dik boek. Kom verwijdert folio sets, legde het boek op zijn schoot. - Ik zie je daar - als je dat niet doet?

- Wat uitgestort? Waar heb je dit vandaan? Niets, ik heb geen pour!

- Doe niet schonk! Je begrijpt me niet! Ik vroeg: "Is het u - als u dat niet doet"

- En, nog steeds niet huilen! - gesprekspartner gespannen glimlach. - En waar dan zijn die huilen? En, neem me niet kwalijk, waarom ze huilen?

- Nee, nee ... U, Heer, mijn God, ik vraag over u: Bent u - bent u er niet?

- Nee, - de gesprekspartner duidelijk beledigd. - Ik ben niet zeuren.

- Nou, niemand huilde. Ik vroeg me af op het eerste als het u - weet je niet ...

- Ik denk dat behalve jij, niemand begrijpt wat je bedoelt.

- Nee, ik weet zeker dat ik ben niet alleen, en we hebben allemaal ...

- En neem de moeite om te verduidelijken wie "we"?

Laatkomer ontmoedigd kijkt rond onzeker omcirkelt aanwezig de hand:

- U, wij, jij, ik ...

- Wie gewassen?

- Waarom heb je me in de war de hele tijd? Ik heb het over ons allemaal: u, wij, jij, ik!

- Dat wil zeggen, zoals ik het begrijp, zegt u, alle aangespoeld hier? En wie niet gewassen is, denk je? Over wie heb je het hier over? Ik weet niet of ik?

- Wat wordt verhandeld?

- Dat vraag ik u: "Doe niet over mij?"

- Oh, je echt het gevoel de vreugde van de wetenschap dat u niet worden uitgewisseld?

- Genoeg! Sta mij toe om over te dragen naar de nieuwe locatie. En terugkeer, dan kunt u, voor mij mijn boek "Myths and Legends".

- Dat meen je niet! U Kazan? Very, very nice! Het blijkt dat we zijn landgenoten! Ik ben ook een inwoner van Kazan!

Vaders omhelzen en achterover leunen om hun stoelen.

Miniatuur "In het Engels les"

Natuurlijk, niet zonder de schermen bij het afstuderen (Grade 4) over de school, die de luie student, huiswerk niet te doen belachelijk gemaakt.

De docent verwijst naar de student:

- Good Day, Nick!

- Good Day, Elena Stepanovna, dat wil zeggen, sorry, Helen Stivovitsh! - de jongen bootst zorgvuldig de uitspraak van het Engels.

- Vandaag eindelijk geleerd woordenschat woorden?

- Kaneshn, Helen Stivovitsh!

- Okay. Vertel me, wat in het Engels zou "tomaat" zijn?

- Pomidorling!

- Een aardappel?

- Kartofeyshing!

- Dus ... Zamechatelneyshn situeyshin! Voor otvetiling edinitsiling jou. Je ponimeyshn me?

Kennis van spreekwoorden - een grote macht!

Als interessante scènes op het afstuderen (klasse 4) voor kinderen kunnen hier serveren is een dialoog.

Marina: "Petya, je opnieuw spelen van de computer! Een spreekwoord heb je geleerd? "

Natuurlijk": Petka (niet op te kijken van het spel)! U kunt controleren ... En - net hem, dus om hem! Nou, nou, nou ... Loop niet weg, je liegt! '

Marina: "En als je groot bent alleen! Leg de joystick en antwoord me! Ik ga om te beginnen zeggen, en je bent voortzetten. Pap olie zal niet bederven ... "

Petka "zei ... niet hebzuchtig 7 en zet extra komma's in het dictee!"

Marina: "Wie zoekt zal altijd vinden ..."

Petka "... dacht vindingrijk tijdens de controle en bespioneerd in een notebook Een student!"

Marina: "Vriendschap en broederschap meer welvaart ..."

Petka "... riep hebzuchtig en pakte de verandering sneller dan de meester!"

Marina: "wonderen ..."

Petka "... besloten sleazy gezien hun vingers in sponsachtige sokken ..."

Marina: "Velen zullen weten snel oud worden ..."

Petka "... Losers gerustgesteld mijn moeder, voeden dagboek op handtekening ..."

Marina: "... gezondheid is goed, dank je ..."

Petka "... verpleegster Valentina Pavlovna voor vaccinatie!"

Marina: "het geval is - tijd en plezier ..."

Petka "... voor altijd!"

Marina (selecteren Petka joystick): "Nou, nee! End, Petya, uw plezier! Ga zitten al snel voor de lessen, en ik niet nodig om hier iets te verzinnen! "

Tale "Twaalf Maanden" op een nieuwe manier

Know-how in de moderne stsenaristike - afspelen van de oude, bekende verhalen. U kunt nummers en films, en verhalen te veranderen en om grappige sketches op de uitlaat te verkrijgen. Grade 4 mei zou goed voor te bereiden "Twaalf maanden" met het verhaal van echte gebeurtenissen.

scène Een

Achter de balie zit de Koningin, aan het bord - haar leraar.

Queen: "Hoe moe ik dictaten! Voorbeelden dom! En deze "wereld om ons heen" met allerlei domme artikelen over de seizoenen, boterbloemen, bloemen en zeehonden, herten! En de meeste van alle - uw taken idioot! "

Leraar: "En toch durf ik u vragen om een van hen op te lossen ..."

Queen: "Ugh, hoe vervelend ... gekapt om je hoofd ... Nou ja, oké, maar slechts één"

Leraar: "In een open plek in de ochtend om de 15 tulpen te ontbinden. En voor het diner en opende haar bloemblaadjes 12 kleuren. Tegen de avond, de bloei van de tulpen was drie keer meer dan in de ochtend. Hoeveel kleuren oplossen in de avond? '

Queen: "Dwaze man! Ik zal zeker een decreet uit te geven aan u uit te voeren! Ik zeg u: wie - Queen of een tuinman die de bloeiende tulpen telt? Ik ben niet van plan om deze puzzel op te lossen! Vraag een ander! "

Leraar: "Wel, Uwe Hoogheid ... Cook schoongemaakt voor een feestelijk diner 15 sterlets. Toen dacht hij dat het niet genoeg is, en gereinigd 12 meer vissen. Op dit moment zijn assistenten werkte ook onvermoeibaar. Dientengevolge wordt de tabel bleek te zuiveren vis drie keer meer dan de eerste schoongemaakt kok. Hoe sterlets schoongemaakt assistenten van de kok voor de vakantie diner? '

Queen: "Nee, je bent gewoon een grapje, toch? Waarom de koningin weten hoeveel vissen schoongemaakt assistenten, en hoeveel hij koken? U zeker het hoofd op zijn schouders ... Laten we voorkomen dat de normale taak, bijvoorbeeld, over hoeveel de decreten van executies de Koningin plassen in de ochtend, en hoeveel -. Dag en nacht "

Leraar: "Maar Uwe Hoogheid ... In problemen, omdat het maakt niet uit wat ze waren, en welke actie u moet maken om het juiste antwoord te vinden!"

Hier in de hal is slecht gekleed meisje.

Meisje: "Welkom, Uwe Hoogheid! Laat me wenden tot u te vragen! "

Queen: "Ah, zou gekapt en je hoofd ... Maar aan de andere kant, is het goed dat je ging - op zijn minst enige entertainment! Wat wil je, brutale meisje? Spreken snel, of ik laat je mijn beul geëxecuteerd! "

Meisje: "Het is een feit, uw Hoogheid, mijn stiefmoeder kwam naar me een taak - om haar een bloem van een orchidee in de avond te brengen. En al eeuwenlang niet groeien in onze bossen van kleuren! Alleen een slechte vrouw doet het uitleggen? Ze is in de school van "de buitenwereld" is slechts een van de twee werden ... nalazit het internet, zag een jurk versierd met een orchidee en volledig verloren zijn hoofd. Hij wil dezelfde soort met alle middelen, te verschijnen in het aan u op de bal! "

Queen: "Dus ... En ik kan je helpen dan"

Meisje: "Laat me snijden uw kas, een kleine orhideyku! En niet de stiefmoeder ik niet spuug povydergaet, rijden 's nachts op straat en hebben me terug om te slapen met zijn ballen in een doos! "

Queen: "Hier is hoe! Ik vraag me af ... Nou ja, laten we zeggen, ik laat je knippen orchideeën in mijn tuin. En je dat voor mij doen? Zal slagen om het probleem op te lossen over vissen? '

Meisje: "Natuurlijk zal het in staat zijn om! Ik doe de hele tijd zijn halfzussen lessen te doen! - neemt een stukje van de Meester en begint daar met te schrijven, -! Dat is ready "

Leraar: "Het is geweldig! Wat een slimme meid! "

Queen: "Nou, dat is geweldig! Als ze zo slim, laat hem dan en leren in plaats van me! En ook laten de besluiten ze getekend! "

Leraar: "En wat dan, gaan met u, Uwe Hoogheid?"

Queen: "Ik? En ik speel een computerspel! "

Klimt uit de troon, zit hij in de hoek van uw notebook, neemt de joystick en beginnen te spelen. Het meisje onzeker komt op de troon.

Scene Two

Dezelfde kamer. Het meisje zit op een troon, met haar leraar, boog zij over de opstelling van het decreet.

Meisje: "En wie niet voor het examen is geslaagd voor de 4e klasse, laat de tweede jaar ... en beroofd van zijn visum, die het mogelijk maakt om de grenzen van ons land te verlaten, zodat ze niet te schande Russische land ..."

Leraar: "Dat klopt! En toch, laat ons toe te voegen: "All Losers te kopen in de winkels allerlei goodies, laat ze niet op de ritten, verbieden het aanzetten van de computer ..." '

Meisje: "Dat klopt! Laat me teken ... hier alleen toe te voegen: "... en hen bezig de hele zomer in plaats van rust, omdat zij niet het curriculum internaliseren te krijgen" "

Meisje ondertekende het decreet, onmiddellijk ingaat beul, naar de voormalige koningin sluit de laptop en neemt haar oksels, het trekken van de output.

Queen kicks en roept: "Nu zal ik heb af te snijden uw hoofd! Waar breng je me? '

Beul: "Hoeveel? Het verrichten van alle de zomervakantie, met het oog op het examen dan! Dat is het besluit van de nieuwe Queen wijsheid! "